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평가}. 서울:동문사, 2003.
성태제. {현대교육평가}. 서울:학지사, 2002.
강승호 김명숙 공저. {현대 교육평가의 이론과 실제}. 양서원, 1999.
유봉호 정영주 공저. {교육과정 및 교육평가}. 교학연구사, 1998. 1. 서론
2. 우리나라 대학입학전형
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평가 체제의 모형, 초등영어교육, 한국초등영어학회
◇ 이완기(1996), 초등영어교육론, 서울 문진당
◇ 이지영(1993), 영어 연극을 통한 말하기 능력 신장 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학교
◇ 최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 민
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평가제도에 대한 메타평가와 정책적 함의, 한국사회정책학회, 2010.
김은혜, 상급종합병원 간호사 이직비용 추정, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 2015.
문숙자한상숙, 간호사의 이직의도 예측모형, 대한간호학회지, 2011.
엄석화, 사고 근본
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내용(5점)과 우리나라 국민건강증진계획 2020의 대표지표(5점)에 대해 기술하시오.
(1) 일차보건의료의 방향인 건강증진관련 오타와 헌장의 주요내용
1) 건강증진의 정의
2) 오타와 헌장의 건강증진활동의 3대 원칙3) 오타와 헌장의 5대 활동 전
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개관
Ⅱ. 방문 기관에 대한 정보 요약·정리
Ⅲ. 방문 소감 및 비평
1. 국가 사회복지사업에서 방문 기관의 역할
2. 해당 분야에서 요구하는 사회복지사의 자질과 나의 적성 여부
3. 인상적인 내용과 기관 현황에 대한 평가
참고문헌
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내용(5점)과 우리나라 국민건강증진계획 2020의 대표지표(5점)에 대해 기술하시오.
(1) 일차보건의료의 방향인 건강증진관련 오타와 헌장의 주요내용
1) 건강증진의 정의
2) 오타와 헌장의?건강증진활동의 3대 원칙3) 오타와 헌장의?5대 활동 전
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분야
Ⅱ. 방문 기관 정보 요약·정리
Ⅲ. 방문 소감 및 비평
1. 국가 사회복지사업에서 방문 기관의 위치와 역할
2. 해당 분야에서 요구하는 사회복지사의 자질과 나의 적성 여부
3. 인상적인 내용과 기관 현황에 대한 평가
참고문헌
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내용
Ⅲ. 지리교육(지리수업, 지리학습)의 지역화
1. 지역화의 관점
2. 지역화의 대상
3. 지역화의 범위
Ⅳ. 지리교육(지리수업, 지리학습)의 교수학습연구
Ⅴ. 지리교육(지리수업, 지리학습)과 수행평가
Ⅵ. 지리교육(지리수업, 지리
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절차와 문제점
1) 비용편익분석의 절차
2) 비용편익분석의 문제점
6. 비용편익의 평가기준
1) 비용회수기간
2) 순평균수익률
3) 편익비용비율
4) 순현재가치
5) 내부수익률
6) 민감도 분석
7. 비용편익분석의 방법
1) 순현재 가치
2) 편
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대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 변화단계 모형이란
2. 변화단계 모형의 주요 개념
3. 변화단계 모형의 주요 내용
1) 변화단계
2) 변화과정(기법)
3) 의사결정균형
4) 자기효능감
4. 변화단계 모형에 따른 적용 사례 ? 0000
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