|
대학교 학생생활연구소 편, 심리검사의 ⅲ. 활용, 한국가이던스, 5-14면, 1990
ⅳ. 정일동, 학교현장에서의 진로상담 사례지도, 교육과학연구원 24회 교육연구 논문
ⅴ. 조상선, 미래 사회의 직업관 지도 문제점과 개선 방안, 교육과학연구원 21회
|
|
|
축제
(3) 칭다오 맥주축제
(4) 축제 편의시설
(5) 축제 수용시설
(6) 붉은 지붕 도시
4. 중국 북방의 도시의 특징과 주요 볼거리 추천 - 베이징(북경)
1) 도시의 특징
2) 주요 볼거리 추천
(1) 자금성
(2) 베이징 천안문
(3) 서우두박물관
(4) 만
|
|
|
대학교 사회복지대학원 논문, 2011
김윤태 외, 세계의 정치와 경제, 한국방송통신출판문화원, 2017.
이규용, 한국의 이민정책 쟁점과 과제, 월간노동리뷰, 한국노동연구원, 2014.
이성순, 이주민 사회통합정책에 관한 연구, 평택대학교 일반대학
|
|
|
공공디자인의 영역과 사례
1) 심미성(Aesthetic)
2) 쾌적성(Amenity)
3) 경험(Experience)
4) 조화(Harmony)
5) 정체성(Identity)
6) 가독성(Legibility)
7) 유용성(Usability)
7. 공공디자인의 해외 사례
1) 그라츠
2) 잘츠부르크
참고자료
|
|
|
축제행사기간 1주일전에 눈조각대회 개최하는데 2001년
눈축제는 예년에 비해 10일정도 앞당겨질 가능이 있음.
* 제7회눈축제(2000년) 눈조각대회
참가신청 : 1999. 11. 25 ～ 12. 15
대회기간 : 2000. 1. 15 ～ 1. 22
- 참가자격 : 대학생 및 일반
매년 전국
|
|
|
축제 모형 제시이다. 평생학습축제는 학습동아리의 적극적 참여를 통해 지역문화축제가 갖고 있는 시민의 비자발적 참여의 한계를 극복하고, 시민들이 적극적으로 참여하는 지역축제 모형을 만들어갈 수 있을 것이다.
이와더불어 평생학습
|
|
|
축제를 보기 위해 세계 각지에서 관광객들이 몰려들어, 2000년에 216만 8000명, 2001년에 234만 4000명이 찾았다. 브라질의 리우 축제(카니발), 독일 뮌헨의 옥토버 축제와 함께 세계 3대 축제 가운데 하나로 꼽힌다.
5. 눈축제의 전시작들
사진 5. 아카
|
|
|
대학생 학습 멘토, 바우처 연계 등 교육격차 해소를 위한 다양한 방안 마련이 강구되어야한다. ⑥ 다문화가정 이혼문제 대책으로 남편의 가사역할분담 프로그램, 지역사회에서 인식 개선 프로그램 등의 개입 방안 요구되고, 한국어 교육 지원
|
|
|
대학원 (2003)
o 한국관광개발연구소, 관광년감, (1990-2000)
o 일본국토교통성, ski & snowbord japan ,yokoso! Japan (2005.10)
o 이종규, \'리조트 개발과 경영\', 부연사, (1998)
인터넷 사이트
o http://www.yongpyong.co.kr/ (용평리조트)
o http://www.sahoro.co.jp/ (사호로 리
|
|
|
주력(베니건스)
2. 자발적인 참여 통한 마인드 고취(아모제)
3. 대학 강의식 교육으로 효율 극대화(썬앳푸드)
Ⅲ. 감동과 감동마케팅
Ⅳ. 감동과 감동법
1. 이숭녕(1961)
2. 허웅(1975)
3. 고영근(1987)
Ⅴ. 감동과 천수대비가
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
