|
면접자 2명(회장님, 각 BG 사장님), 피면접자 1명, 소요시간 : 3분 정도
여기 말고 다른 곳에 지원한 적이 있나?
지원동기는?
봉사활동 한 적 있나?
아버지 뭐하시나?
취미는 무엇인가?
자기이름 한문으로 써서 가지고 와봐라.(필수절차)
참고
|
|
|
라는 것과 제가 이 분야에 있어 어떤 것을 해야 하는지 깨닫게 되었습니다. 저는 많은 자원이 있는 곳에서 자극받는 것을 좋아하고 본받고 스스로 채워나가는 것을 좋아합니다. 지금 현재 제가 가지고 있는 능력은 미약한 부분이 있지만 정말
|
|
|
있다. 사회 발전으로 위해서도 서울대를 폐지해야 한다.’ 갈등론적 관점, 미시적인 관점으로 접근하고 있다. 1. 서울대 학부의 한시적 폐지
2. 대학원 중심 대학으로의 전환
3. 사회제도의 개혁
4. 결론
5. 쟁점 및 문제 제기
|
|
|
논술하시오. (4점)
<조건>
①위의 글 가)의 내용과 관련될 것.
②'字所同而文所獨也'라는 글에 함축된 의미를 반영할 것.
채점기준(구체적으로 제시)
1) 부분 점수 없음
2) 글자 수가 10% 이상 가감이 있을 경우 1점 감점
① 한문학 비판 혹은
|
|
|
논술시험에 대한 막막함에 학원을 다닌 경험이 있다. 하지만 그곳에서 배운 것은 논술점수를 잘 맞게 하기 위한 몇 가지 기술뿐이었다. 어느 날 우연치 않게 영상자료를 통하여 프랑스의 바칼로레아가 시행되는 것을 보았다. 우리나라 논술시
|
|
|
언제 다시 돌아올 수 있을까? 배웅하는 사람이 (할 수 있는 일이란 무엇이 있겠는가?) 그냥 돌아갈 뿐이다.
(『燕巖集』卷2 ) 1. 조선 후기 시대와 한문학
2. 박지원
2.1. 연암의 생애
2.2. 연암의 사상
2.3. 연암의 문체
2.4. 연암의 작품
|
|
|
당시 시대정신과 긴밀하게 연관되어 있기 때문이다. 문과 도의 관계에 대한 논의로 요약되는 고문 논쟁은 결국 개화관의 대립으로 나타난다.
5. 개화기의 한문학
한문학사의 마지막 단계인 이 시기 한문학의 작가들은 외세에 대해 의구심을
|
|
|
한문을 활발하게 수용하는 등 동아시아적 보편성을 추구하려는 경향이 있었던 것이다. 불교나 유교 등의 사상이 한문이라는 틀을 빌려 한문학으로 등장하기까지, 개연성 있는 사건들이 적절히 맞물렸다고 할 수 있다.
중세는 각 나라간의 교
|
|
|
한문학
*국한문, 한글 선호
+-우리 역사와 민속에 대한 관심. 현실 비판 정신을 계승한 작품.
+-이유원의 <가오악부>-민간 가요 정리
+-백성들의 삶의 현장에서 드러나는 풍속이나 고통.
*서구나 근래 사상에 적극적인 태도
-김태준, 황현, 김
|
|
|
한문소설의 특성 연구」, 건국대학교 학술저널, 1987, 12쪽
신재홍, 「허균의 한문단편 연구」,『선청어문』, 서울대 국어교육과, 1986.
이복규, 「최초의 국문소설은 무엇인가」, 『새국어교육』, 한국국어교육학회, 1998.
이복규, 「홍길동전 작
|
|
메뉴펼치기
