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대한민국임시정부의 중요 요인으로 활동하였고, 광복 이후에는 학교 교사나 정치가로서 건국에 큰 역할을 담당하였다.
- 중략 - 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의
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대한민국임시정부의 중요 요인으로 활동하였고, 광복 이후에는 학교 교사나 정치가로서 건국에 큰 역할을 담당하였다.
- 중략 - 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의
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정부를 조직하여 본거지를 왕칭현[汪淸縣]에 두고 5분단(分團) 70여 개의 지회를 설치한 뒤 광복운동을 위한 기반을 조성하였다. 이를 대한민국임시정부 휘하의 북로군정서(北路軍政署)로 개편한 뒤, 그 기관의 총사령관이 되어 1,600명 규모의
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대한민국임시정부로 하여금 20년대 후반의 침체형태를 극복하고 한국독립운동의 본산으로서 그 기능을 회복시키는 구실을 하였다.
③ 한인애국단의 의거활동은 곧바로 중국과의 연합항일전선을 구축하는 계기를 마련하였다. 만보산사건으
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대한민국임시정부 및 여러 독립운동 단체에서 확인할 수 있는데, 이러한 공화주의의 채택은 이전의 봉건사회에서 근대 사회로의 이행을 나타낸다. 둘째, 1920년대의 물산 장려운동과 국채보상운동 등은 경제적 자립운동 및 경제의식을 고양시
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대한민국임시정부와 한국광복군에 집중되어 왔습니다. 이러한 편향된 인식을 극복하고 다양한 독립운동 세력과 사건들을 공정하게 평가하고 기억해야 합니다. 특히, 북한의 역사인식과도 대립되는 한반도 통일을 위해서는 다양한 시각과 이
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/ 한국의 중요 인물-Korea100 / 김구: 대한민국임시정부의 중심 인물
https://dh.aks.ac.kr/Korea100/wiki/index.php/%ED%95%9C%EA%B5%AD%EC%9D%98_%EC%A4%91%EC%9A%94_%EC%9D%B8%EB%AC%BC - 한권으로 끝내는 교과서 위인 / 인물: 김구 / 2005.12.30. / 지경사 / 글 조영경, 그림 백정현
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공존이나 타협을 꾸준히 모색하고 실시했다는 점에서, 여운형의 노력과 존재는 한국사에 커다란 의미를 가진다고 볼 것이다. 1. 상해임시정부에서의 활동
2. 해방정국(1945. 8. ~ 12.)
3. 모스크바 3상회의
4. 좌우합작운동
5. 간단한 평가
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대한민국임시정부의 별동대인 구국모험단의 김성근이 폭탄제조를 연구하고 있었으므로 의열단 단원들은 그를 길림으로 초빙하여 상해에서 익힌 폭탄제조법의 기술을 배우기도 하였다.
의열단 초기의 의거들로는 밀양 폭탄 반입 사건, 박재
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대한민국임시정부가 출범한 이후, 오랫동안 3권분립의 민주공화정치의 경험을 가졌지만 그 운영이나 실제 세부적인 적용면에서는 미흡하기 짝이 없었다.
서양의 민주주의 교육을 받은 경우에도 표면적 민주만 외쳤을 뿐, 실제로는 민주정치
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