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한국 평생교육의 사회철학적 과제, 집문당 , 2005 곽삼근 저
사회교육의 이해 : 프로그램 이론과 실제, 양서원, 1996 권건일.김인아 공저
평생교육의 이해, 학지사, 2006 차갑부 저
교육사회학, 재동문화사, 2006 정봉도 저
빛고을평생교육신문 2006
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헌법에는 대한민국은 모든 사람의 평등, 평화, 인권, 복지로 나아가는 사회라고 명시되어 있다. 하지만 과연 그러한가? 극단적으로 말을 하자면 그렇지 않다. 한국사회에서 중심인은 남성이며, 여성은 그 주변인으로써 지금껏 살아왔다. 진보
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한국의 국가기념일 성립에 관한 연구, 서울대학교, 2000
- 김세희, 기념일, 창현문화사, 1997
- 김인덕, 한국 민족운동과 기념일 투쟁, 대한민국순국선열유족회, 2000
- 김상진, 기념일의 온고지신을 통한 인간성 함양 연구, 국제문화대학원대학교,
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대한민국의 헌법에 대하여 충분히 이해하고 있으며, 대한민국의 정체인 \"대한민국은 민주 공화국이다.\"를 분명하게 이해하며 알고 있을 것이다.
참고자료
참여사회연구소, 2008, ‘촛불집회와 한국민주주의’ 긴급시국 대토론회 자료집
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탄생과정, 한국과학창의재단, 작가 김희연] I. 서론
II. 본론
II-1. ‘멋진신세계’와 ‘과학은 반역이다’에서 볼 수 있는 과학과 윤리의 관련성
II-2. 인간배아복제 기술과 윤리
II-3. 우리가 나아가야 할 방향에 대해
III. 결론
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한국만의 독창적인 통치구조형태로서 미국의 대통령제 보다는 훨씬 실용적이고, 효율적인 국정운영이 가능한 전통적인 통치기관으로서 자리잡고 있다.
2) 의원내각제적인 요소를 도입한 변형된 대통령제에 관한 비판에 대하여
현대의 대통
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대한민국 헌법
아동복지법
♣. 논문
학생인권 신장 방안 연구 -이수광저 -
학교사회사업의 이론과 철학 -윤철수 저-
학교사회사업의 필요성과 발전방향 -오창순(한남대학교 사회복지학과 교수)
학교 중심형 학교사회사업 모델 -김주미-( 영상
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헌법재판소 포털
https://www.ccourt.go.kr/site/kor/main.do
○ 헌법재판소 <헌법재판소 20년사> 헌법재판소 20년사 편찬위원회, 2008
○ 대법원 종합법률정보
glaw.scourt.go.kr
○ 강경선 <헌법의기초> 한국방송통신대학교출판문화원, 2017
○ 이민열,
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한국 아동권리의 현황과 권리수준 제고방안, 한국보건사회연구원, 2007
낭본승년 외 1명 - 아동의 권리와 유엔권리선언, 국회도서관, 1979
박진완 - 아동권리협약의 국내적 이행과정에 대한 분석, 국제헌법학회, 한국학회, 2010
서문희 -유엔 아동
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한국의 대통령과 헌법재판의 관계, 경성대학교 법학연구소
이영석(2004), 한국 역대정부의 언론정책 변화에 관한 연구, 한남대학교
이철호(2010), 국가폭력과 인권침해 : 제5공화국 전두환 정권기를 중심으로, 한국국가법학회
정윤재, 「전두환
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