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복지, 2006. 청소년 폭력예방재단, http://www.jikim.net 청소년 참여 인권센터, http://www.1388.or.kr 청소년 인권센터, http://www.yrights.or.kr Ⅰ. 서 론 1. 문제제기 2. 학생인권에 대한 개념 3. 인권없는 교육현장 1) 교육 선택권 침해 2) 교육 과
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  • 등록일 2006.04.28
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 ꊱ 들어가며 ꊲ 본론 A. 학교문화 측면에서의 학생인권 침해 양상 1. 체벌 2. 언어폭력 3. 학생들의 자치활동 B. 학교규율 측면에서의 학생인권 침해 양상 1. 두발 규정 2. 소지품 검사 3. 타율적인 자율학습 C.학교 복지 측면
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  • 등록일 2005.05.05
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인권 정보실 - http://ncyok.or.kr 국가인권위원회 - http://www.humanrights.go.kr 청소년 폭력 예방 재단-인권 한 걸음 - http://www.jikim.net ♣. 참고법률 세계인권선언 유엔 어린이 청소년 권리 조약 대한민국 헌법 아동복지법 ♣. 논문 학생인권 신장 방안 연
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  • 등록일 2004.07.13
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학생인권 수준 가정통신문을 받는 아이를 고려하지 않는 독촉장은 옳지 않다. Ⅰ.학교사회사업의 개념과 의의 학교사회복지란? 교육제도 내에서 실시되는 학생복지활동의 한 분야로서 사회사업의 원리와 방법을 활용하여 심리적 사
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  • 등록일 2006.01.13
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학생인권의 개념과 학교사회사업의 현황, 그리고 앞으로의 과제와 전망까지 알아보았다. 학생들의 실질적인 복지증진을 위해서는 학교의 복지서비스의 변화가 절실히 필요하다. 따라서 학생복지서비스의 양적 확대와 질적인 제고를 요구하
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  • 등록일 2008.06.03
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논문 16건

학생들입니다. 본 설문지는 현재 고등학생들의 아르바이트 실태와 인식을 알아보고 문제점을 찾아 대안을 모색해보기 위해 만들었습니다. 무기명으로 실시되고 조사결과는 통계적으로 처리되기 때문에 개인의 응답내용은 비밀이 보장됩니
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  • 발행일 2007.06.28
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복지 교육훈련의 5단계 과정 제 1 단계 : 만남과 인식단계 (시청각 교육 및 체험학습) - 감동, 감격, 깨달음과 감사하는 마음, 자기자신과 다른사람의 존재의 의미, 삶의 가치(가족과 이웃의 은혜와 감사, 인간존중, 인권사상, 자기성찰, 생의 의
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  • 발행일 2005.10.22
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복지학과 학사과정 에 재학중인 학생으로 “ 사회복지사의 직무만족과 직무스트 레스와의 관계”에 관한 연구논문을 준비하고 있습니다. 본 연구는 사회복지사의 직무만족과 직무스트레스와의 관계를 파악하여 사회사업실천에서 사회복지
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  • 발행일 2008.10.26
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  • 저자
인권보호 방안을 위한 토론회 발표 자료 15)(사)청소년을 위한 내일 여성의 센터, “가출 청소년 성피해 실태조사”, p 119 16)앞의 책, p119 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.성의개념과 성매매의 개념 2.성매매의 유입과정 3.성매매에 대한 용어4) 4.
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  • 발행일 2007.11.08
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  • 저자
복지사는 따뜻한 가슴과 냉철한 이성이 같이 있어야 한다며 공부하는데 지지해 주시고 아껴주시는 마음으로 논문 지도해 주신 서인해 교수님(우리 대학원 학생들은 넓은 마음을 가진 교수님을 바다 교수님이라고 합니다) 감사드립니다. 교수
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  • 발행일 2008.11.11
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취업자료 965건

학생인권 조례 발표 교사인권 존중 학생인권 존중 왕따현상 교사왕따현상 교원비리 시골학교 통폐합 전면 영어수업에 대해서 이동식수업을 어떻게 보는가 무상급식-시혜적,보편적,소극적,적극적 복지 저는 무상 급식에 반대합니다. 진정한
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  • 등록일 2011.01.12
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학생들의 잠재력과 행복한 대학생활을 위해 최선을 다하며, 늘 따뜻한 관심과 책임감으로 업무에 임할 준비가 되어 있습니다. 이러한 자질과 강점을 바탕으로 인권센터 학생상담소에서 학생들의 인권과 복지를 증진하는 데에 기여할 수 있다
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  • 등록일 2025.05.06
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  • 직종구분 일반사무직
하는 것이 목표입니다. 동시에, 다양한 배경과 조건의 학생들을 모두 포용하는 포용적 복지 정책을 실현하기 위해, 개별 맞춤형 복지 서비스와 다문화 지원 프로그램도 적극 검토할 계획입니다. 깊은 관심과 책임감은 인권과 학생 복지 실천
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  • 등록일 2025.05.01
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실무 현장에 대한 이해도를 높였으며, 이를 바탕으로 실질적이고 체계적인 도움을 제공하는 사회복지학부 학생으로 성장하고자 하는 목표를 가지고 있습니다. 사회복지전문가로서의 윤리 의식을 갖추고 있으며, 항상 대상자의 인권과 존엄
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 일반사무직
을 통해 공동 발전의 계기를 마련할 수 있습니다. 또한, 다양한 학생들과 협력하여 지속가능한 평화와 복지 실현을 위한 프로젝트를 주도하거나 참여하는 데 적극적 역할을 하겠습니다. 사회에 기여하는 측면에서는, 평화와 인권 증진을 위한
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