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대한기독교 출판사)
3. 국내서적
김소영, [예배의 생활], (서울:대한기독교서회)
박은규, \"현대 교회의 예배와 설교\", [예배신학]
정장복, [예배학 개론], (서울: 종로서적, 1994)
김수학, [개혁파 예배학], (대구: 보문출판사)
박은규, [예배의 재발
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대한기독교 출판사)
3. 국내서적
김소영, 「예배의 생활」, (서울:대한기독교서회)
박은규, \"현대 교회의 예배와 설교\", 「예배신학」
정장복, 「예배학 개론」, (서울: 종로서적, 1994)
김수학, 「개혁파 예배학」, (대구: 보문출판사)
박은규,
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석한 결과, 거기서 일관되게 나타나는 입장으로서 우리에게도 적용 가능한 것 세 가지를 도출하였다. 그것은, ①교리판결금지원칙, ②교회의 자율권에 대한 존중, ③교회재산의 공익성에 대한 배려 등이다. 셋째로, 위의 두 가지 노력을 통하
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교회 직장인 예배에 참석하는 이태석씨는 “초교파적으로 직장인들이 모이다 보니 자신들의 교회에서 진행되는 프로그램 정보를 교환하기도 하고 , 장로교나 , 감리교의 특색도 알게 되었다”고 한다.
3. 새문안교회
1984년부터 목요 정오 예
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대한 기독교서회,1981.
볼프, 구약성서의 인간학,분도 출판사,1985.
기독교 대백과사전,서울,기독 교문사,1981.
한국 개혁교회 신학협회,신학사전,서울,성광 문화사,1978.
보 고 서
창조신학적 관점에서 본
노동과 평화
과 목 : 기독교와 평화추구
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법인 서울성로원
한빛종합사회복지관
신월4동
양천구
사회복지법인서울카톨립사회복지회
신정종합사회복지관
신월4동
“
(재)대한예수교 장로회서울노회유지재단
목동종합사회복지관
목2동
“
사회복지법인선덕원
신목종합사회복지관
신
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교회의 기독교교육과정」(한국기독교교육학회 : 2006)
2.주선애,「성서와 생활 교육과정 지침」, (서울:대한예수교장로회출판사,1973)
3.주선애,「교회와 신학 제4집」, (서울:장로회신학대학교,1971)
4.주선애,「합동논문집 제1권」, (계명대,숭실
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교회사』, 연세대학교출판부, 2006.
한국기독교역사학회, 『한국기독교의 역사3』, 한국기독교역사연구소, 2009.
연규홍, 『역사를 살다』, 한신대학교 출판부, 2012
김양선, 『한국기독교해방 10년사』, 대한예수교장로회, 1957 1. 들어가며
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대한 발달적 특성 이해
2. 서양에서의 아동발달의 관심
3. 우리나라에서의 아동발달의 관심
4. 현대 사회에서의 아동에 대한 관심
Ⅱ. 대한예수교 장로회(통합)의 유아부 교재 분석
1. 교육 개발 과정
2. 교육 목표 분석
3. 교육 내용과 범
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회 에큐메니칼 영성훈련원, 2004.
기독교윤리실천운동 사회복지위원회, 『교회의 사회복지 참여하고 실천하기』, 서울:대한기독교서회, 2001.
김동선, 『하나님의 선교』, 서울:한국장로교출판사, 2000.
다이애너 S. 리치먼드 갈랜드 편집, 이준우
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