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교회 교육에 대한 칼빈의 신앙교육의 함의
2. 코메니우스의 교육관
a. 코메니우스의 대표적 교육저서들
b. 코메니우스의 교육목적
1) 모든 사람을 교육하는 것
2) 모든 것을 가르치는 것
3) 하나님께 영광을 돌리는 것
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2. 성령세례에 대한 성경적 증거들
Ⅶ. 결론 및 제언
1. 진정한 회개운동이 일어나야 한다
2. 참된 지도자를 양성하여야 한다
3. 경건운동을 일으켜야 한다
4. 인내하여야 한다
5. 토착화 신학에 대한 연구에 힘을 쏟아야 한다
참고문헌
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회복지에 대한 견해
현대 사회의 모습은 현대 한국 사회의 모습이어야 하지 않나 생각된다. 내용은 한국의 모습인데, 제목을 보아서는 현대 세계의 일반적인 모습을 기대하게 한다. 범죄율의 증가 뿐만 아니라, 범죄자 사회복귀를 위한 정책
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교회생활의 변질을 초래하지 않을까 염려되는 점이 있다.
진정한 의미에서 하나님을 예배하는 것인지, 우리의 즐거움과 기분을 위한 것인지를 점검해 보아야 할 것이다.
-새로운 것에 대한 기성교회의 보수성
50년대는 예배의식의 르네상스
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교회의 적극적인 북한 선교가 이어지길 기대한다.
Ⅴ. 출처 및 참고문헌
김범수 외 8(2021). “2020 통일의식조사”, 서울대 통일평화연구원.
진희관 외 6(2019). “12개 주제로 생각하는 통일과 평화, 그리고 북한”, 박영사.
김혜린(2020). “사회통
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교회 안에서 긍정적인 요소로 활용할 수 있는 방법에는 구체적으로 어떤 것들이 더 있을까? ex.죄에 대한 집단 콤플렉스의 해결
디자인, 사람은 외모를 본다
성결교단에서 디자인은 적극 활용되고 있는가? 그런 곳은 어디인가? 성결교단이 나
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회참여 주장의 신학적인 근거가 되었다.
참고문헌
전경연, 문상회, 이상호, 김철손, 박창환 공저, [신약성서신학], 서울:대한기독교서회, 1963.
전경연, [신약성서신학], 서울:사상계사, 1955.
방지형, [성경적인 교회성장학], 성광문화사, 1992.
양
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, 서울대학교 출판부 1990.
두산대백과사전
근세철학회, 데카르트의 정념론 분석.
E.G. 제이 저, 주재용 옮김, 교회론의 변천사. 대한기독교서회 2002. 1. 합리론과 계몽주의
2. 역사적 배경
3. 각 나라에서의 진행
4. 맺음말
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대한교과서주식회사 2005, page35~55 (21 pages)
이사야 벌린, 조준래 옮김 ,『러시아 사상가』 서울 : 생각의 나무 2008 page 6~51 (45 pages) Ⅰ 서론
Ⅱ 러시아 정교의 높은 수준의 토착화
Ⅲ 러시아 인의 민족적 자부심과 결부되어 있는 정교
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대한 복지 제도의 확충으로 열매맺기를 바란다.
Ⅵ. 참고문헌
강춘근(2007). 노인자살 문제와 한국 교회의 역할. 제 24회 한국로고스경영학회 학
술발표대회 논문집. pp.26
권혁남(2011). 고령화 시대 노인자살에 관한 윤리적 분석. 생명윤리 12(2) pp.
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