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6. 현장체험학습의 실행과정
1) 사전준비단계
2) 사전학습단계
3) 현장답사 단계
4) 평가단계
7. 교과 관련 체험학습의 사례
1) 수업소개
2) 수업자의 교육내용에 대한 이해
3) 수업사례기술
4) 수업에 대한 자기 평가
참고자료
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대한상공회의소 (워드프로세서/컴퓨터활용능력) 한국생산성본부 (인터넷정보검색사:ITQ) 한국MCP(MCP) 한국정보산업연합회 (PC활용능력시험) 한국정보통신자격협회 (PC정비사/네트워크관리사) 한국정보통신진흥협회 (인터넷인증자격기술시험)
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인쇄 1. 가정폭력이란
2. 폭력의 유형
3. 가정폭력의 원인
4. 아내학대 가족의 개념 및 특징
5. 가정폭력의 최근 추세
7. 아내학대가족에 대한 사회복지적 서비스
8. 학대하는 남편(가해자)에 대한 사회복지적인 서비스
9. 가
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기술)활용학습지도
1. 교수-학습계획
1) 학습주제선정
2) 수업목표 수립
3) 수업활동 유형 결정
4) ICT 활용 선수 능력 확인
5) ICT활용 환경 및 매체 선정
2. 교수-학습진행
1) 도입
2) 전개
3) 정리
4) 평가
Ⅵ. 수학과교육(수업) 원칙발견학
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대한 소비자의 수용태도에 관한 연구 ; 여성잡지를 중심으로, 연세대학교 석사학위논문.
김재경(2001), 인쇄매체 수용자조사의 문제점과 그 개선방안에 관한 연구: 2001년 인쇄매체수용자조사를 중심으로, 연세대학교 석사학위논문.
김흥규(1990)
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인쇄 테크놀로지 - 인쇄 테크놀로지는 가장 오래된 기계적 테크놀로지 형태로 기계를 사용하거나 사진 인화 절차를 토 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정
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대한교과서주식회사, 1999
교육부 / 사회과 교육 과정, 서울 대한교과서주식회사, 1997
김만곤·김용만·김재형 외 / 초등사회과 교육, 두산동아, 1999
충청남도교육청 / 제7차 교육과정 사회과 교수·학습 도움 자료, 한밭인쇄사, 2001
차경수 / 현대
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기술에 관한 연구, 한남대학교, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서의 의미
Ⅲ. 독서의 목적
1. 책을 통해서 지식과 학문을 닦게 된다
2. 교양을 얻고 수양을 쌓게 된다
3. 생활을 즐겁고 보람 있게 해 준다
Ⅳ. 독서의 기술
1. 뭉뚱그리며 읽기
2.
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기술하시오.
3. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을
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인쇄용
2) 건축내장용
3) 신앙의식용
4) 화폐용
3. 한지 만들기
1) 한지 제작과정
2) 한지를 만드는데 필요한 생산도구 및 사용되는 용어
Ⅴ. 종이의 생산공정
Ⅵ. 첨단기술과 소리나는 종이
Ⅶ. 종이 크로마토그래피
Ⅷ. 무구정경과
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