|
통신]타결내용 및 기대효과, 아이티타임스, 2007년 04월 05일
3. (3) 지적재산권 분야에 대한 각계 반응
지재권 피해... 경쟁력으로 극복해야, [YTN뉴스], 2007년 04월 11일
4. FTA 체결에 대한 대응방안
<국회FTA특위 협상 `평가.대책\' 공방>, [연합뉴
|
|
|
정보통신기술의 발달과 사이버공간의 일상화, 한국사회학회
조현영(2006), 정보통신 윤리교육을 위한 웹 기반 토론 수업의 설계 및 구현, 아주대학교
황보열(2010), 우리나라 정보통신과 전자정부의 해외진출 방안, 한국정책분석평가학회
한
|
|
|
정보통신기술(ICT) 표준화 정책, 대한전자공학회, 2009
오영균, 산업기술연구회평가에 대한 메타평가, 한국정책분석평가학회, 2011
염재철, 영화 기술의 발전과 영화의 변모에 관한 미학적 고찰, 한국미학회, 2005
장주수 외 6명, 전자기술의 발전
|
|
|
평가항목을 보여 주고 있다.
참고문헌
김두현, 행정정보화사업의 성과에 대한 평가, 한국외국어대학교, 2002
김경석, 경의·동해선 교통망 확충을 통한 남북경협 효율화, 국토연구원, 2004
이석한, 국가기간전산망 사업의 성과, 한국통신학회,
|
|
|
정보통신기술의 사용이 산업의 생산성에 미치는 영향분석, 한국국제통상학회, 2009
박상규 - 정보통신 기술이전 성과의 영향요인 분석, 충남대학교, 2005
손소영·소형기 - 연구개발된 정보통신 기술의 효율적인 상용화 지원방안 연구, 대한산업
|
|
|
정보통신기술)활용교육의 소양교육과 활용교육
1. 정보통신기술 소양교육
2. 정보통신기술 활용교육
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육의 과정
1. 도입
1) 동기유발
2) 수업목표 확인 및 구체화
2. 전개
3. 정리
4. 평가
Ⅵ. ICT(정보통신기술
|
|
|
평가원, 한국의 초·중등 ICT 활용 교육의 실태와 전망, 2002
◎ 한국교육학술정보원, 2001년도 ICT 활용 교육 장학지원 요원 연수교재, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 목적
Ⅲ. 국어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 분
|
|
|
대한민국 48년 ICT 역사 한눈에! KBS 뉴스. https://www.youtube.com/watch?v=Ck1Pyc25HIY
방송통신위원회. (2011, September 16). 한국, 정보통신기술 발전지수 세계 1위. 대한민국 정책브리핑. https://www.korea.kr/news/policyNewsView.do?newsId=148718325
정보통신기획평가원. (202
|
|
|
평가에 관한 연구\", 「경영과학」, 제13권 제2호, 1996, pp. 49∼60.
한국산업기술진흥협회, 「국내외 정보통신 연구개발 현황조사」, 1997.
한국전자통신연구원, 「97 정보통신기기 및 연구개발 통계」, 기술경제연구부, 1997.
통신개발연구원, 「정
|
|
|
정보 만들기
1) 학습 목표 및 과제 성격
2) 적용 범위
3) 수업 환경
Ⅵ. 정보통신기술활용교육(ICT)과 교수·학습 활동
Ⅶ. 정보통신기술활용교육(ICT)을 위한 수업 지도
1. 수업 계획면
2. 수업 진행면
3. 평가면
4. 정보 윤리면
5. 교사들
|
|
메뉴펼치기
