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언어사용 ③ 인터넷 중독성 ④ 정품 소프트웨어 사용
⑤ 개인정보 유출방지
17. 인터넷을 사용하는 윤리교육이 어느 시기에 가장 필요하다고 생각합니까?
① 초등학교 ② 중학교 ③ 고등학교
18. 인터넷 윤리교육의 가장 효과적인 방법은 무엇
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목적 및 필요성
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적 및 필요성
제 2 절 연구의 내용
제 2 장 인터넷 활용을 통한 효과적인 무역영어 학습의 이론적 배경
제 1 절 유연한 학습
1. 교육내용
2. 학습방법
제 2 절 정보 교류
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사용함으로써 더욱 깔끔한 영상 전송이 가능하게 하였다.
이 프로그램은 또한 캡처 기능을 추가하여 상대방과 채팅 시에 원하는 순간 언제든지 캡처할 수 있게 하였으며 이것은 사용자의 욕구에 따라 사용할 수 있다는 점에서 장점이라고 할
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언어로 문자메세지를 주고받고 채팅을 하고, 이메일을 주고받지만, 그 안에는 그들만이 형성한 모바일문화의 코드가 존재하는 것이다. 그들은 이제 모바일이라는 technology를 날개로 달고 구세대들이 결코 형성할 수 없었던 자유롭고 창조적인
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목적이 무엇입니까?
① 지식과 정보를 습득, 공유하기 위해서
② 새로운 친구를 사귀고 사회적 관계를 확장하기 위해서
③ 이미 오프라인에서 알고 지내던 사람들과의 모임 유지
5. 귀하가 일주일동안 가상공동체를 이용하는 시간은?
① 30분
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목적이 무엇입니까?
① 지식과 정보를 습득, 공유하기 위해서
② 새로운 친구를 사귀고 사회적 관계를 확장하기 위해서
③ 이미 오프라인에서 알고 지내던 사람들과의 모임 유지
5. 귀하가 일주일동안 가상공동체를 이용하는 시간은?
① 30분
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목적으로 하고 있는 업계는 스스로 청소년 보호에 나서지 않는다. 부모와 교사, 청소년 관련 기관의 담당자의 음란물과 관련한 문제제기가 건전한 인터넷 문화를 만들고 청소년의 미래를 밝게 한다.
또한 순결교육을 통해 성에 대한 올바른
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사용의 편리함 ③ 신속한 다운로드 ④ 지속적인 업데이트 ⑤ 쿠폰 및 인센티브 ⑥ 상품브랜드 선호 ⑦ 게임 지원 ⑧ 첨단정보기술 이용 ⑨ 개인화된 콘텐츠 ⑩ 개인정보 보호
Ⅲ. 인터넷 쇼핑몰의 만족도에 미치는 영향요인에 관한 질문
13.
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목적
1. 디지털 정보격차의 개념
2. 디지털 정보격차의 연구의 중요성
3. 연구의 목적과 방법
Ⅱ. 정보격차의 이론
1. 정보격차가 축소될 것이라는 보는 확산이론
2. 정보격차가 확산될 것이라고 보는 정보격차 가설
3. 정보격차에 대한
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사용하여 바르게 사용하여 국어의 발전에 기여하는 전에 기여하는 태도를 길러야 할 것이다. 학교에서 교사들의 교에서 교사들의 역할, 시민 단체 및 국민들의 의식적인 노력, 가정에서 자녀들의 바른 언어사용을 위한 부모의 역할 등은 가장
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