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목적
4. 현대도시에서 지하공간의 필요성
Ⅱ. 본 론
1. 지하공간의 개발목적과 그 대표적인 시설
2. 지하의 특성과 이용되는 시설과의 관계
3. 분류
1. 조성방식에 따른 분류
2. 용도에 따른 분류
3. 심도에 따른 분류
4. 개발방식에 따
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제휴의 목적과 유형
4.1.2 단계별 제휴 전략
4.1.3 제휴사 선정 기준
4.1.4 아웃소싱 전략
4.2 커뮤니티를 통한 컨텐츠 강화 전략
4.3 우수한 컨텐츠와 솔루션 확보
4.4 사용자 중심의 교육
4.5 효과적인 마케팅 전략
제 5 장 결 론
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4.1.1 제휴의 목적과 유형
4.1.2 단계별 제휴 전략
4.1.3 제휴사 선정 기준
4.1.4 아웃소싱 전략
4.2 커뮤니티를 통한 컨텐츠 강화 전략
4.3 우수한 컨텐츠와 솔루션 확보
4.4 사용자 중심의 교육
4.5 효과적인 마케팅 전략
제 5 장 결론
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제휴의 목적과 유형
4.1.2 단계별 제휴 전략
4.1.3 제휴사 선정 기준
4.1.4 아웃소싱 전략
4.2 커뮤니티를 통한 컨텐츠 강화 전략
4.3 우수한 컨텐츠와 솔루션 확보
4.4 사용자 중심의 교육
4.5 효과적인 마케팅 전략
제 5 장 결론
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프로그램
(1) Pain 프로그램과 관련된 참여자
(2) Pain의 정의
(3) Pain 프로그램
(4) Pain 프로그램 이후의 합병증
(5) Pain 프로그램의 종료 후 결과
(6) Pain 프로그램 종료 후 직장복귀 (Action Plan)
(7) Pain 프로그램 직장복귀 활동계획의 목적
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교육공간이 이룩되기 위해서는 가정교육과 학교교육 그리고 사회교육기관이 다 같이 노력해야 평생교육의 이념실현이라는 소기의 목적을 이룰 수 있을 것이다.
참고문헌
김종서 외 : 평생교육원론, 서울 : 교육과학사, 1993
김도수 : 평생교육
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필요성을 무시할 수는 없으나, 필요 이상의 도입은 학습자들이 프랑스 문화 이해 능력을 갖추도록 하는데 있어서 효과적이지 못할 것이다. 궁극적으로, 성공적인 언어·문화 교육을 위해서는 사실적 문화 도입을 지금보다 배가해야 할 것으로
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목적 및 원인
4)어린이 유괴의 종류 및 유형
2. 어린이 유괴범죄의 실태분석
1)발생현황
2)관련사례
3)대응상의 문제점
3. 어린이 유괴범죄의 대응방안
1) 가정에서 범죄예방 교육 및 대책
2) 교육적 차원(학교)에서 범죄예방 교육 및 대
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관련 기사
2) 한 부모 가정의 교육과 지원 정책 관련 기사
3) 한 부모 가정의 사회적 편견 관련 기사
4) 비혼 모 지원 체계 관련 기사
5) 비혼 모 인식 개선 관련 기사
3. 개인적인 견해 및 느낀 점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육 철학이다. 70년대 중반에 시작된 기본적인 것으로 돌아가기 운동은 본질주의 프로그램을 도입하기 위한 대규모적 압력이다. 무엇보다도 본질주의자들은 학교가 학생들을 명료하고 논리적으로 의사소통할 수 있도록 훈련시켜야 한다고
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