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연구원, 2002
◎ 손용엽 외 1명, 사이버 시장의 경쟁원리, LG경제연구원, 2001
◎ 이영순 외 2명, 사이버 시장 소비자의 구매행동 연구, 숭실대학교, 2003
◎ 이군현, 사이버 교육 활성화로 사교육비 부담해결, 한국언론인연합회, 2008
◎ 이선도, 사이
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연구, 5(1)
백영균·심웅기·설양환·강숙희(1999), 인터넷의 교육적 활용 방안에 관한 연구, 교육정책개발연구과제
이옥화(1995), 세계 속의 교실 : 인터넷의 교육적 활용, 정보과학학회지 제13권, 정보과학회
Laura Parker Roerden 저, 홍명희 외 역(2000),
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연구의 현대적 과제: 교수매체의 효과성 논쟁을 중심으로
방송위원회(1994) 미디어 교육 연구. 방송위원회
최창섭(1985). 미디어 교육론 서울:나남.
조세경(1996). 인터넷과 영어교육. 언어연구 14
<인터넷자료>
http://www.becta.org.uk/inclusion/esol/reso
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연구원, 1997
* 김진경, 스스로를 비둘기라고 믿는 까치에게(개정판), 푸른나무, 2004
* 나일주·임철일·이인숙, 기업교육론
* 세계일보, 설왕설래 재택근무, 안경업 논설위원, 2007
* 전국대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어제 오늘 그리고
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연구원
삼성금융연구소
금융경제연구소
한국증권연구원
SK경영경제연구소
한국은행
한국일보
동아일보
헤럴드경제
매일경제
서울경제
한국경제신문
도표와 그래프를 이용한 설명은 파워포인트를 통해 다루겠습니다. 어려운 내용들
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연구가 행해지고 있다는 대표적인 설화라는 것에 연신 놀랐다. 우리 과의 특성상 어렵고 멀기만 했던 역사를 더 쉬우면서도 깊이 들여다 볼 기회도 만들 수 있었다. 교수님께서 학기의 시작 때 말씀하셨던 우리나라 고전문학의 창조성과 많은
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연구의 착안점
Ⅱ. 연구 내용
1. 내용 관련 지식
** 표준어 교육과 지역 언어 교육의 개선 방안
국어 사용 역역
국어 지식 영역
문학 영역
Ⅲ. 수업 개요
1. 차시별 수업 계획
2. 핵심 및 수업의 주안점
Ⅳ. 지도안
※ 참고문헌 Ⅰ. 학습 목
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파워포인트로 이력서를 제출해서 성공한 경우도 있다. 확실히 다른 사람과는 차별되는 자신감을 강조할 수 있었다고 한다.
참고문헌
남영신(2002), 나의 한국어 바로 쓰기 노트, 까치
이화여자대학교 출판부 편(1979), 연구와 논문, 서울: 이화여
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연구를 통하여 수업 목표 도달을 위한 자료의 구성과 투입 시기를 고려하는 지혜가 필요하다.
2) ICT 활용교육은 단순 자료 제시가 되어서는 안 된다.
ICT 활용교육에서 가장 많이 활용하는 소프트웨어가 파워포인트인데, 파워포인트로 수업자
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연구,여성부(2001)
청소년 성매매를 둘러싼 논의들에 대한 검토,안경옥(2002)
청소년의성보호에관한법률에 관한 고찰,장영민(2003)
유해업소 고용 여자청소년을 위한 사법복지교육대책,여성특별위원회(1999)
청소년 성매매현상과 대처방안,방은령
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