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전문지식 5,784건

의존하는 형태의 활용 방법을 말한다. 우리나라에서는 직접 교수 형태로 활용하는 경우는 많지 않고, 대개 경험 확대를 위한 활용이거나 학습 보조 형태로 활용하는 경우가 많다. 전통음악의 학습에서 TV프로그램을 이용하는 경우도 경험 확
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  • 등록일 2011.04.19
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도하여야 한다. 그런데, 학습활동은 가창영역이 중심이 되어 통합적 지도를 하여야 바람직한 방법인 것이다. 마찬가지로 국악학습지도 역시 가창교재인 민요를 중심으로 하여 전 영역이 통합적으로 지도되어야 하는 것이다. 2. 전통음악 학습
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  • 등록일 2010.10.08
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전통국악합주에서는 별도의 지휘자가 없으므로 단원들간의 호흡이 무엇보다 중요하다고 할 수 있다. 국악인들은 이처럼 국악연주단체 혹은 개인활동을 하면서 신문, 방송, 잡지 등에 국악관련 기사를 기고하여 우리 음악을 알리기 위해 노
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  • 등록일 2010.03.17
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음악교육의 목적 및 목표 3) 교수 방법 3. 오르프 음악 지도법을 활용한 아동음악 프로그램의 최근 동향 1) 오르프 음악 지도법을 활용한 아동음악 2) 오르프 음악 지도법을 활용한 아동음악 프로그램의 최근 동향 4. 시사점 Ⅲ. 결론
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도 공연장을 중심으로, 한국문화공간건축학회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 극장과 역사 Ⅲ. 극장의 무대계획 Ⅳ. 극장의 전문공연장화 1. 국립극장 2. 예술의 전당 3. 국립국악원 Ⅴ. 극장의 예술과 서비스 Ⅵ. 극장의 성공 사례(정동극장) 1.
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논문 20건

한국적 음악언어는 전통음악에서 찾아야 되고, 이러한 요소가 가장 풍부하게 담겨있는 것들을 주된 교재로 삼아야 한다. 특히 유아교육이나 초등학교 저학년 과정에서는 모국어를 익히듯이 음악을 자연적으로 듣고 익히도록 감상의 기회를
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  • 발행일 2008.08.18
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Ⅲ. 한류관광의 현황과 실태 1. 한류관광의 현황 2. 한류관광의 실태 Ⅳ. 한류관광 지속을 위한 발전방안 1. 한류의 문제점 2. 한류관광 지속을 위한 발전방안 Ⅴ. 결론 1. 연구의 시사점 2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제
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  • 발행일 2008.03.13
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음악 활동의 부정론자의 주장이 옳다면 통계적 차이는 보이지 않을 것으로 예상할 수 있을 것이다. 이러한 이분법적 논의에 대하여 본 연구는 초등학생들의 학업성취도와 관련한 서양음악과 국악의 음악교육 인식을 알아보고 음악수업의 만
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  • 발행일 2023.07.03
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한국 성가에 나타난 한국적 음악 어법에 관한 연구」 호남신학대학교 대학원 석사학위논문, 1998. 전정임,「박재훈의 한국적 교회음악」소논문, 서울 : 한국음악학회, 2005. 최인식,「서양음악을 전공한 한국작곡가가 국악적 사상을 표현한 작
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  • 발행일 2007.12.08
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관련이 있는 다른 업자와 공동광고를 하여 비용절감을 꾀하는 것이 필요하다. 4) 노벨티 광고(Novelty Advertising) 노벨티란 개인 또는 가정에서 이용되는 실용적이며 장식적인 조그만 물건으로 예컨대 온도계, 달력, 책상 위에 놓을 만한 비품 등
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  • 발행일 2010.07.31
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취업자료 13건

국악기 연주를 위한 연수 참가를 비롯해서 효과적인 학습지도를 위해 논문 및 학술지 탐구를 생활화할 것이며, 민요창을 배우는 등 학생들과 마찬가지로 배움에 대한 열정을 갖고 실력을 향상시키겠습니다. 더불어 학생들이 음악에 흥미와
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전통문화를 현재 e-korea의 IT컨텐츠 들을 통하여 보여주어 IT강국의 위상을 높이고, 나아가 상대적으로 낙후한 IT기반을 가진 지원국 교육자들에게 새로운 도전과 가능성을 제시함. 한국의 문화를 교육적 소스로 사용함으로서 보다 친숙하고 재
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  • 직종구분 기타
국악 관련 과목을 수강하며 한국 전통 음악의 기초를 다졌습니다. 이 기간 동안, 저는 특히 가야금과 판소리에 매료되었으며, 이 두 분야에서 심도 있는 연습과 연구를 진행했습니다. 저는 학교 내외의 다양한 공연에 참여하며 실력을 쌓았고,
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  • 직종구분 기타
음악제 연주 -OO심포니 협연 교육대학원 음악교육(가천대학교 교육대학원) 학업계획서,연구계획서 지원동기 예문 1. 가천대학교 교육대학원 지원동기 *가천대학교 교육대학원의 교육성숙도 높은 교육과정의 주인이 되고 싶습니다. 2.
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말씀드리겠습니다. 그리고 이 모든 바탕에는 교육적 열정이 전제되어 있어야 한다고 믿습니다. 음악교사로서 기회가 주어진다면 저는 이 세 가지를 명심하고 학생들을 지도해나가서 학생들에게 음악적 효과와 인간적 효과를 모두 전달할 수
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  • 등록일 2015.02.28
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