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교구 고무줄, 볼링, 훌라후프 등을 활용해서 규칙을 이해하고 소근육도 조절해 가며 움직일 수 있습니다.
운동을 좋아하고, 형하고 아빠랑 신체 운동을 많이 합니다. 집안에서도 형과 공놀이를 해서 혼낸적이 여러번 있습니다.
의사소통
다른
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블록을 이용하여 찻길을 어떻게 만들어볼 지 이야기를 나누었다.
2. 블록으로 찻길을 만든 후 자동차와 건물, 사람을 이용해 우리 동네를 꾸며볼 수 있도록 유도였다.
3. 친구와 함께 구성하여 활동을 할 수 있도록 하였다.
미술활동에서 만든
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교구장에 있는 부채를 꺼낸다. OO는 풍선을 바닥에 내려놓은 뒤 부채로 풍선을 친다. 풍선이 날아가자 웃으며 “내가 했어요”라고 말한다. 교사가 “부채로 풍선을 멀리 보냈구나”라고 말하자 OO는 부채로 풍선을 부치며 풍선을 따라간다.
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교구장에 있는 부채를 꺼낸다. OO는 풍선을 바닥에 내려놓은 뒤 부채로 풍선을 친다. 풍선이 날아가자 웃으며 “내가 했어요”라고 말한다. 교사가 “부채로 풍선을 멀리 보냈구나”라고 말하자 OO는 부채로 풍선을 부치며 풍선을 따라간다.
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수학학습적인 부분의 학습을 늘리도록 지도해야겠다. 1. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가
2. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #2
(1) 기본생
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학습적인 부분에 기회가 적어 정확한 판단은 어려우나 연령에 맞는 수준을 보이고 있으며 수학학습적인 부분의 학습을 늘리도록 지도해야겠다. (1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
(6) 1학기 발달평가
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관점에서 중요한 기준 5가지
3.1. 가족구성원의 의식의 규정
3.2. 가족을 설명하는 사실과 실제
3.3. 가족의 기능 수행을 위한 지역사회의 지지기반
3.4. 가족기능의 수행 정도
3.5. 하위체계, 경계, 규칙과 역할
4. 결론
5. 참고문헌
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수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의
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이론적 기초
1. 열린교육의 정의
2. 열린교육의 원리
3. 열린교육의 특징
⑴ 교육과정 운영
⑵ 단위수업시간
⑶ 학습집단구성
⑷ 학습제재
⑸ 학습에 대한 평가
⑹ 학교건물 및 시설
⑺ 교사들간의 관계
4. 열린교육과 타 교육관
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패턴을 연주하더라도 별개의 고립된 개체로 연주하는 것이 아니라 한 패턴에서 다른 패턴으로 이어지게 연주한다는 것을 의미해야 한다. 한 패턴이 짧은 음표로 끝나고 다음 패턴이 긴 음표로 시작할 때 특히 그렇다. 첫 패턴 끝의 짧은 음표
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