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과, 한국간호교육학회지, 2012.
조갑출, 간호대상자옹호이론의 발전전망과 아동간호에의 적용방안, 한국아동보건간호학회, 2013.
최미영방경숙, 아동간호의 질에 대한 개념분석, 대한간호학회지 제40권 제6호, 2010.
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Nursing
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과정에서 자원 배분간의 관계를 느끼도록 한다.
참고문헌
김창배(1999) / 21C 게임 패러다임, 지원미디어
김종문(2001) / 21C 삶과 대화의 도덕교육, 교육과학사
서울초당초등학교(2001) / 도덕과의 효율적 ICT활용 교수·학습 방안, 교육부지정 연구학
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도덕과 평가는 학생들을 등급화, 서열화하는 판정과 분류로서의 평가가 아닐, 학생들의 계속적인 도덕적 성장과 도덕과 교수학습의 개선을 지향하는 성장과 개선으로서의 평가가 되도록 한다.
바른 생활과 교육과정에서 평가는 학습의 결과
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교육은 더 좋은 대학이 아닌 자신에게 맞는 학과 선택을 할 수 있는 교육의 분위기가 형성되어야 한다.
참고문헌
○ 강무섭(1984), 학생의 진로 결정과정 분석, 한국교육개발원
○ 김충기·김현옥(1992), 산업사회와 진로교육, 교육과학사
○ 김
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교육과정 개정은 여러 요인들에 의해서 개정되지만 그 중에서도 가장 중요한 것은 시시각각으로 변화는 시대적 요구와 미래를 정확히 예견하여 이에 대처할 수 있는 능력을 가진 인재를 육성하는 것이다.
둘째, 의사소통중심의 교수-학습이
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교육부, 성교육 교사용 지도지침서, 함께 풀어가는 성이야기, 유·초저·초고·중·고, 2000
박준희·정식영·전찬화·황응연 공저, 성교육, 교육출판사, 1995
부산광역시교육청, 성교육 흡연예방 담당교사 연수교재, 2001
박승훈, 한국의 현실과 성
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과 의사결정 능력, 지역 사회와 세계에 대한 이해를 통한 개방적이고 창의적인 사고력과 자기 주도적 학습능력, 인간의 존엄성을 인식하고 인간관계를 중시하는 도덕성, 우리의 국토와 지역, 전통 문화에 대한 이해를 바탕으로 한 한국인의
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과관계에 대해 학습시킨다.
⑫ 장애아 자녀와 둘만의 시간을 매일 규칙적으로 갖는다.
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론
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과 교사들이 가치교육의 필요성에 대해 깊이 인식하여야 한다. 사회과학적 지식만을 수업하고 사회과 교사의 역할이 끝났다는 생각을 버리고, 학생들이 진정으로 원하는 가치갈등의 해결을 위한 교육 · 문제해결교육 · 의사결정교육에 관심
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교육이 되어야 한다. 홍연숙, 1996, 홍연숙 칼럼: 바람직한 대학교육, 한국논단, Vol.86, No.0, 106쪽
Ⅵ. 맺음말
한국 대학교육의 문제점과 그 해결을 위한 몇 가지 제안들을 알아보았다. 대학입시에 이어 대학에도 과도한 경쟁 체제가 도입되고 그
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