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학습자의 어떤 행동 특성을 진단하고 치료하는 데 목적을 둔 평가)을 포괄하는 것으로 보아야 한다. Ⅷ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 교수학습원리 1. 정합성의 원리 수업 목표와 내용 그리고 방법 사이에 논리적실제적 일관성과 통일성
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도덕 생활을 할 수 있도록 하여야 한다. 참고문헌 김명진 외(2001) : 도덕과 교과용 도서 구성 체제와 활용, 전남학습지도동·하계강좌회 김춘일(1999) : 창의성 교육, 그 이론과 실제, 서울 : 교육과학사 김영천(1999) : 네 학교 이야기 - 한국초등학
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  • 등록일 2011.05.20
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도덕 교육에서 요구되는 규범들은 우리의 전통에 뿌리를 둔 것이며, 동시에 오늘날 우리의 삶을 규제하고 방향 짓는 원리로써 작용하고 있는 규범들인 것이다. 3. 도덕과 학습지도의 방법적 특성 첫째, 초등 학교 저학년(1·2학년)의 ‘바른 생
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  • 등록일 2011.03.23
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과의 기능능력 목표이고, ‘바’항 역시 모든 지식 목표들과 관련되는 사회과의 가치태도 목표를 제시한 것이다. Ⅴ. 도덕과교육(도덕과교육과정)의 변천과정 교육과정에 도덕교과를 설치한 것은 3차 교육과정기부터 이지만 실제로 학교 현
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  • 등록일 2011.05.27
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과(교육, 수업) 학습지도 1. 교수학습지도 계획 가. 한문과 교수학습 계획을 수립할 때에는 한자, 한자어, 한문의 각 영역이 3개 학년에 걸쳐 학습의 위계성과 연계성이 유지되도록 그 난이도를 고려하도록 한다. 특히 한자는 중학교 한문 교육
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  • 등록일 2011.04.16
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논문 87건

교육학연구, 37(4), 99-122. 이주리 (2009). 수준별 이동수업과 지각된 수업특성이 학업성취에 미치는 효과. 인간발달연구, 16(2), 51-65. 이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중
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  • 발행일 2011.02.09
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학교와 수준별 수업을 운영한 학교에 각각 교과교실제를 적용한 뒤에 나타나는 운영성과의 차이를 분석하여 교과교실제 운영성과의 기존 수준을 조정해야 할 것이다. - 참 고 문 헌 - 강상진(2003), 학교 및 기관평가를 통한 교육경쟁력 강화,
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  • 발행일 2011.02.07
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교육연구원(1995). 한밭교육, 대전광역시 교육연구원 박숙정(1992). 인성특성과 학업 성취와의 관계에 관한 연구, 상명 여자대학교 대학원 석사학위 논문. 박미화(1998). 초등학교 인성교육에 관한 덕목별 현황 분석, 이화여자대학교 대학원 석사
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  • 발행일 2008.10.20
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과 프로젝트형 수업 등을 연구하였고 이를 도입 하였기 때문에 가능할 수 있었다. 이처럼 혁신학교는 교사들의 개별적인 연구를 집단적인 연구와 연수로 바꿔 주고 교사들 또한 집단적인 노력을 해야 가능한 것이다. 새로운 교육이 정착하고
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  • 발행일 2014.06.30
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내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안 Ⅵ. 결 론 ※ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.04.01
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취업자료 114건

과 경험 위와 같은 학문적 배경과 열의를 가지고 지난 9월 주) G&N에서 CRM 솔류션 컨설턴트로 일하는 기회를 갖게 되었습니다. G&N은 대기업형 CRM 패키지중 세계 1위의 점유율을 점하고 있는 SIEBEL SYS.사의 reseller 및 파트너십을 구축하고 있는 기
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  • 직종구분 기타
학교병원에서 일할 수 있는 기회가 주어진다면 열정과 희생정신으로 실력과 착한 인성을 인정받는 간호사가 되도록 노력하겠습니다. 5. 기출면접질문 1) 노조여부 2) 지원동기 3) 통일이 된다면 4) 대통령이 된다면 5) 간호부장이 된다면 6)
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  • 등록일 2022.01.17
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  • 직종구분 의료, 간호직
평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오. 2.본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교
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  • 등록일 2024.10.17
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오. 2.본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교
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  • 등록일 2024.10.18
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  • 직종구분 기타
과 가치관을 형성하는 데 중요한 역할을 했으며, 고등학교 생활에서도 배려와 협력의 자세를 유지하며 다양한 활동에 적극적으로 참여하고자 합니다. 1.학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까
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