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답해 봅시다.
1. 용암과 마그마의 차이를 적어봅시다.
용암 :
마그마 :
2. 화산활동으로 생성된 암석을 비교하여 생성과정을 아래의 표에 기록해 봅시다.
암석
현무암
화강암
생성과정
그림 본시학습지도안(T-S)
그림자료
과학 학습지
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자료 활용을 위한 보조 교수자료 제시
☞ 학습지도안 ☜
단 원 : Ⅳ. 타원 2. 타원
제 목 : 타원의 정의 관찰과 성질 탐구
학습목표 : 1. 타원의 정의를 말할 수 있다. 2. 타원의 원리를 이해하고 타원을 그릴 수 있다. 3. 실생활에서 타원의 성질
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자료)를 제시한다.
·차시 수업을 예고한다.
참고 문헌
『중학교 교육과정 해설』, 교육부
중학교『생활국어 1-1』, 교육부
김은형(당산중학교), \"국어수업의 설계와 전략\"
정재찬 외, \"국어과 토의·토론 학습의 수업모형 개발 연구\", 선청어
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학습내용.............................................................................................2p
3. 방법론...............................................................................................................2p
4. 본시 학습지도안.............................................
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학습 지도안-----------------------------------------4
1. 본시 학습 지도안-----------------------------------------------4
Ⅴ. 교수-학습 보조자료--------------------------------------------6
1. 탐구활동 보고서------------------------------------------------6
2. 멀티미디어 자
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학습 지도안 구안
3. 독서 결과의 수행평가 반영
4. 독서 시간 설정
Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례
1. 자기 주도적 학습 활동(스스로 공부해요)
2. 범교과 및 자율적 학습 활동(이런 공부도 해봐요)
3. 국제 이해 학습 활동(세계로 나가
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학습 Ⅰ
(3) 교정학습 Ⅱ
(4) 심화학습
다. 학생별 진단평가 분석
Ⅲ. 지도의 실제 (3-1차시)
1. 본시학습지도안
2. 학습정리 판서안
Ⅳ. 발전
1. 형성평가
2. 수준별 학습지
(1) 보충학습지
(2) 심화학습지
3. 학습자료
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학습목표에 대한 달성정도
6. 역할 분담
사회자 - OO
역할극 - OO,O(보조출연 : OOO,O)
VTR 촬영, 교육 도구 design - OO
사진 촬영, 편집 - OO
교육 도구 제작 : O,O,O
Ⅱ. 학습지도안
학습단계
학습내용
소요
시간
보조
자료
도입
1. 첫인사
-“친구들 반가워
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학습 목표
▶ 올바른 양치법을 시행 할 수 있다.
▶ 치아에 좋은 음식과 나쁜 음식을 고를 수 있다.
4) 학습지도안
학습단계
학습내용
소요
시간
보조
자료
도입
1. 첫인사
-“친구들 반가워요.
오늘은 친구들과 어떻게 하면 치아가 안썩고 예쁜
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이유 및 필요성
6. 수업교과 단원의 특성을 고려한 수업모형 선택의 이유와 관련이론
7. 아동 개개인의 능력, 적성, 관심, 태도를 고려한 실태분석
8. 실태조사 결과분석
9. 기대 효과
10. 아동 분석
11. 수학과 학습지도안 세안
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