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교육연구소
오미영, 인터넷 여론과 소통의 집단 극화, 한국언론학보, 2019
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양
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과정으로 본 특징
2. 새마을운동의 정책목표
가. 기본목표
나. 농어촌의 목표
다. 정부지원
라. 중점사업
마. 도시의 목표
3. 새마을운동의 정신
4. 새마을운동의 성과와 평가
가. 새마을운동의 성과
나. 새마을운동과 사
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도덕적 의사결정에 대한 연구. 동아대학교 교육대학원. 2002
정원선 <저출생체중아와 고위험신생아 어머니의 스트레스에 관한 연구> 한양대 대학원,[2000] [국내석사] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불
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교육으로서의 중등교육 단계를 18세에 마치고 그 이후에는 취업을 통해서 사회로 진출하도록 하는 방향으로 학제의 기본구조를 마련해야 할 것이다. 이는 18세 연령이 직업선택이나 진로 및 전문 과정을 선택하는데 적절한 시기라고 보기 때
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기본계획-2008～2012」, 2008
○ 교육인적자원부, 「학생봉사활동의 이론과 실제」, 장학자료
○ 황수영, 「청소년자원봉사활동활성화 방안에 관한 연구」, 중앙대행정대학원, 2004
○ 이건호, 「청소년자원봉사활동활성화 방안에 관한 연구」,
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교육은 이제 단순하게 컴퓨터를 사용하는 방법을 가르치는 것을 넘어서 정보교육, 즉 교과 수업에 정보통신 기술을 접목시키는 방향으로 점차 나아가고 있다. 따라서 정보통신 기술 활용 교육 교수-학습지도는 기존의 전통적인 교수-학습 방
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도덕성 발달 방향
아리스토텔레스의 윤리학과 초등도덕교육에의 적용
1. 아리스토텔레스 윤리학의 기본 개념
아리스토텔레스의 윤리학은 ‘덕 윤리학’으로 분류되며, 인간이 행복을 추구하는 과정에서 덕을 갖추는 것이 중요하
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개인과 사회 모두에 부정 1. 도덕교육의 개념과 중요성
2. 정신분석이론의 기본 개념
3. 프로이트의 도덕발달 이론
4. 정신분석이론이 도덕교육에 미치는 영향
5. 도덕교육에서의 정신분석적 접근 방법
6. 결론 및 향후 연구 방향
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기본적인 생계 보장은 무조건적 권리로서 제공하는 방향으로 개선되어야 한다고 생각한다. 이는 결국 기본소득에 대한 논의와도 연결되는 부분이다.
국민기초생활보장법의 지난 25년간의 발전 과정을 돌이켜보면, 우리 사회가 복지를 바라보
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교육환경 개선, 교사 확충, 교사와 학생에 대한 인권교육 실시 등 다양한 제도적 조치를 마련해야 할 것이다. 교칙 개정에 있어서도 학생의 기본권을 침해하지 방향으로 해야하며, 이러한 과정에 학생들의 입장이 적극적으로 반영될 수 있도
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