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접근법의 이해와 현장적용 / 김은희 저자 / 창지사
레지오 에밀리아의 유아교육 / 캐롤린 에드워즈 저자 / 정민사 Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법
1. 배경
2. 유아교육의 특성
3. 교사의 역할
Ⅱ. 열린교육
1. 이론적 배경
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시각장애인
Ⅳ. 사회기술훈련과 프로젝트접근법
Ⅴ. 사회기술훈련과 동작치료법
Ⅵ. 사회기술훈련과 사회성발달
Ⅶ. 사회기술훈련의 사례
Ⅷ. 사회기술훈련의 전략
1. 직접교수
2. 협력학습
3. 또래교수
Ⅸ. 결론
참고문헌
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. 이론과 실제의 괴리를 줄이기 위해선 현장 중심의 사례 연구와 실제 경험을 바탕으로 한 교육이 더욱 강화되어야 합니다.
② 윤리적 딜레마에 대응하는 기존 접근법은 대부분 사후적 해결에 중점을 두고 있습니다. 예방적 접근이 부족하다
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도덕교육은 보다 더 확고한 평생교육적 개념으로 받아 들여져야 한다.
마지막으로 콜버그의 이론에 근거하여 교육을 전개하려면, 아동의 도덕교육은 성인들과 다른 방식으로 접근해야 함을 알 수 있다. 성인과 청소년들이 갖는 형식적 사고
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법을 지킬 경우이고 그것들이 지켜지지 않을 경우에 사회혼란을 초래할 가능성이 크다.(4단계)
사례2 <드라마“대물”에서 나온 사례를 재구성해서 각색>\'대물\' 권상우, 협박으로 고현정 당선시켜 \'도덕적 딜레마\'
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혜림은 건설 업계
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차이로 인해 발생한 논쟁이다. 여기서 생길 수 있는 차이는 도덕에 대한 접근법에 따라 생기는 것으로, 이성주의적 접근이 콜버그가 취한 방식이고 자연주의적 접근법은 길리건이 취한 방식이다. 결국 이 둘의 이론은 동일한 문제에 대해 서
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접근법의 한계
2.2.2 내면 세계와 의식에 대한 설명 부족
3. 결론
4. 참고문헌
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 서론
2. 본론
2.1 콜버그의 도덕성 발달 이론 설명
2.1.1 단계적 발달
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도덕의 본성에 관한 근본적인 차이로 인해 발생한 논쟁이다. 여기서 생길 수 있는 차이는 도덕에 대한 접근법에 따라 생기는 것으로, 이성주의적 접근이 콜버그가 취한 방식이고 자연주의적 접근법은 길리건이 취한 방식이다. 결국 이 둘의
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법 연구. 박사학위 논문. 덕성여자대학교 대학원
황은순 (2010).균형적 언어교육 접근에 기초한 유치원 문해 프로그램이 초등학교 1학년 읽기ㆍ쓰기에 미치는 효과.덕성여자대학교 대학원 박사학위논문.
Berk,L.E.,& Garvin,R.A.(1984)Developmentofprivate sp
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접근방법에 기초하고 있으며, 제도의 범위를 정치학자들 보다 더 넓게 정의하고 있다. 그 결과 단지 공식적 규칙, 절차, 규범뿐만 아니라 인간의 행위를 이끄는 의미구조를 제공하는 상징체계, 인지적 기초, 도덕적 틀까지 제도에 포함시킨다.
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