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도덕 감정론이 일상 삶에 주는 긍정적 의미와 비판점에 대해 자세히 알아봤다. 도덕 감정론은 로크와 같은 기존의 철학자들과 달리 도덕성의 원천이 인간에게 내재되어 있음을 강조한다. 이러한 새로운 접근법은 인간이 도덕성을 느끼는 행
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도덕에서 말하는 자율성, 독립, 공정성, 권리 외에 배려의 도덕에서 강조하는 타인에 대한 사랑, 배려, 애착과 책임감, 희생과 봉사 등과 같은 도덕적 특성들도 균형있게 기르도록 노력이 기울여져야 할 것이다.
3. 배려윤리교육론의 접근법과
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도덕교육과 관련하여 본 연구에서는 내러티브 접근법을 다루면서 자신의 실생활에서 겪은 도덕 경험이야기 하기, 신뢰를 담은 귀로 듣는 편지 이야기, 역사적 위인 이야기, 감동을 주는 문학적 이야기 등의 방법을 통하여 공동체 의식의 형성
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도덕적 동물’ 강조하는 진화심리학 저서들의 세계」, 출판저널, 2004
백영제, 「성선택과 미적 진화의 상관성」, 대동철학, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 진화심리학의 정의와 개념
2. 사회심리학의 진화론적 접근과 구체적 내용
3. 실
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도덕교육과정(도덕과교육과정)의 특징
1. 기본 생활 습관의 강조
2. 도덕과 교육의 교육적?사회적 적절성 제고
3. 지도 내용의 적정화
4. 다양한 학습 방법의 강조
5. 통합적 접근법의 모색
Ⅲ. 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 목표
Ⅳ.
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도덕(도덕과)교육과정의 특성
1. 기본 생활 습관의 강조
2. 도덕과 교육의 교육적?사회적 적절성 제고
3. 지도 내용의 적정화
4. 다양한 학습 방법의 강조
5. 통합적 접근법의 모색
Ⅲ. 도덕(도덕과)교육과정의 목표
Ⅳ. 도덕(도덕과)교육
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발달접근법의 특징
1) 다중방향성(multidirectionality)
2) 유연성(Plasticity)
3) 역사적, 사회적 맥락
4) 다학문적 접근(multidisciplinary approach)
본론 - 실례와 함께 재정리한 유연성의 개념
결론 - 느
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도덕적 문제로 돌리는 방식을 비판적으로 서술한 후, ③ 사회적 측면에서 범죄를 다루었을 때 장점에 대해서 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 최근 범죄를 다루는 기사, 방송 프로그램들이 어떠한 유형의 범죄를 어떠한 방식으로 다루는지
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접근법. 양서원.
송명자(2008). 인간발달연구 : 인지발달과 도덕성발달 중심으로. 학지사.
김경철 외(2008). 발달과 학습에 대한 유아평가. 학지사.
고정곤 외(2004). 유아교육기관 교사를 위한 교육과정 및 교육평가. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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도덕성 발달을 도덕적 행위보다 도덕적 판단능력의 발달로 보았다. 이러한 이론을 적용하여 교육하면 보다 훌륭한 교육이 되리라고 생각해본다.
◆ 참고문헌
- 청소년들을 위한 인성교육지도방법론 / 전도근 외 3명 저 / 교육과학사 / 2016
- 교
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