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도덕적 딜레마 상황에 대한 해결책은 간호사 본인이 결정해야 한다.
8.참고문헌
이상미, 안성희(2017). 간호윤리와 법. 한국방송통신대학교출판문화원
Karen. P(2020). Ethic & Nursing Problem Solving. Black Pub: Philadelphia
김수민(2019). 간호 가이드라인과 윤
간호윤리와법 의무론과 목적론, 간호윤리 윤리강령의 기능, 2020 간호윤리와법] 간호윤리와법 교과서 1장, 2장, 4장, 5장, 6장 그리고 강의 간호윤리와법 (1강, 2강, 3강, 8,
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도덕적 딜레마를 어떻게 해결할 것인지에 대해서는 최소한의 암시만을 주기 때문이다.
모든 상황이 강령의 요구를 충족시킨다는 것은 불가능할 뿐 아니라 이것이 문제해결 방법을 제공하는 것은 아니라는 점을 염두에 두어야 한다.
더구나
간호윤리 방송대간호윤리, 간호윤리와법 방통대간호윤리, 간호윤리와 법 [과제물 작성시 지시사항] 교과서 1장, 2장, 4장, 5장, 6장 그리고 강의 (1강, 2강, 3강, 8강,,
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딜레마에 대해서는 최소한의 암시 내지 방향만을 제시해준다. 따라서 윤리강령에 대한 해석 차이로 동일 사안에 대해서도 서로 상반된 결론이 나올 수도 있다. 이런 의미에서 모든 상황이 강령의 요구를 충족시키거나 해결 방법을 제공해준
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직업과 윤리 레포트
윤리적 딜레마와 접근방법
윤리적 딜레마와 접근방법
<1절> 야누스적 인간본성
윤리적 갈등상황에대해 설명하기위해 먼저 인간 본성에 대하여 설명하기로한다. 인간의 본성에 관한 논점은 크게 성선설과 성악설을 들
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도덕성 발달 이론에서의 성숙 단계와 딜레마에 대한 재고\", 「교육학 연구」, 1997, Vol. 35, No. 1.
김종문, 「21C 삶과 대화의 도덕교육」, 교육과학사, 2001.
강태완 외, 「토론의 방법」, 커뮤니케이션북스, 2001.
김병원, 「생각의 충돌」, 자유지성
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도덕교육을 해보고 싶다. 콜버그의 도덕성 발달 단계에 대한 이해를 바탕으로 도덕적 딜레마에 빠졌을 때 나의 판단의 근거를 찾아보는 활동을 통해 느꼈던 깨달음과 놀라움을 아이들에게도 경험할 수 있도록 해주는 도덕과 수업을 할 것이
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측면 조화롭고 통합적 접근 필요로 하는 교육
* 도덕교육이 이루어지는 장과 방법도 통합적 접근 필요
① 도덕교육이 이루어지는 장(場)
- 바른생활과도덕과 교육 통한 도덕교육
- 여타 관련 교과교육 통한 도덕교육
- 교과 외 활동 통한 도덕
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법. 한국방송통신대학교출판문화원
김동완(2019). 간호윤리 가이드라인과 법적 의미. 간호행정의학 p78~81
조수정. 설명의 의무(Informed consent). 제 49회 대한소화기내시경학회 세미나
김주미(2019). 간호 윤리강령의 유용성. 디딤과 돌다리 간호
간호윤리와법 의무론과 목적론, 간호윤리 윤리강령의 기능, 2020 간호윤리와법-교과서 1장,2장,4장,5장,6장 그리고 강의(1강, 2강, 3강, 8강, 9강)를 참고하여 작성하시오,
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도덕원칙
1) 자율성 존중의 원칙
2) 악행금지의 원칙
3) 선행의 원칙
4) 정의의 원칙
3. 간호사의 윤리적 딜레마
4. 간호사의 윤리적 의사결정
5. 간호사의 윤리적 딜레마의 사례
1) 상태가 안 좋은 환자의 검사를 검사실로 불러서 검사
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도덕 교육은 도덕의 규범이나 원리를 학생들이 이해하고 규범이 이해에 기초하여 그것을 수용하고 가치화 하는 내면화가 되도록 의도해야 한다.
이와 같은 접근을 내용의 도덕교육이라고 한다면 일련의 절차와 방법에 의해 도덕적 문제를 실
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