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발달시키는 중요한 매개체가 된다.
유아 음악교육으로서 청감각이 민감한 시기에 들은 것들을 다 표현하기엔 유아가 가진 언어적 부족이 있다. 그러므로 음악교육을 통해 유아들의 음악 지능의 발달 뿐 아니라 정서적 순환, 더 나아가 도덕성
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발달적 변화가 이루어진다고 보는 반면 학습에 의한 변화라 보는 견해에서는 환경에서의 경험을 통해 일어나는 변화라 생각한다. 아동발달에서 유전을 지지하는 경우 취학전 교육프로그램에 관심이 없으나 환경을 지지하는 견해에서는 취학
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교육철학
교육 개념
교육목적
자유교육(09-2)
전인교육:개인의 모든능력, 지덕체의 통합 및 발달
인성교육: 개인의 정립과 공동체의식의 정립
교육철학흐름
서양교육사
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교육 심리학 연구방법
5. 발달
6. 지능
7. 확산적사고: 한가지 사고가 다양한 사고로 퍼져나가는 방식.
8. 삼위일체 지능이론
9. 다지능 이론
10. 메타인지(초인지)
11. 피아제의 인지이론
12. 가역성
13. Kohlberg의 도덕성발달
14. Vygofsky의 인
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발달하느냐에 따라 자신을 만들어 갈 것이다. 내가 어떤 것에 가치를 두고 의미 있는 순간을 만들어갈지에 대한 학습은 모두에게 필요한 기본적인 성인학습이다.
참고문헌
윤운성(2000). 성인학습과 발달:교육심리학적 시각. 교육심리학, 14(4),
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교육훈련의 목표와 기본방향을 설정하고 있다. 그 목표는 21세기 지식정보화 시대에 대비하는 봉사적 도서관인 양성과 도서관행정 환경변화에 대응하는 직무분야별 전문사서 육성이며, 기본방향은「제2의 건국」을 위한 공무원 의식개혁교
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교육훈련
2. 일반적인 자살예방 대책
3. 자살예방 사업
4. 자살예방을 위한 언론의 역할
II. 자살에 대한 대처방안
1. 사회구조적 차원의 대책
2. 사회문화적 차원의 대책
3. 내적/심리적 차원의 대책
4. 정서적/관계적 차원의 대책
5.
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요인
1) 전문적 지식과 기술
2) 자율성
3) 사회봉사성
4) 훈련교육과 자기연수
3. 보육교사의 전문성을 강화하기 위한 환경적 요인
1) 보수
2) 인간관계
3) 후생복지
4) 사회적 인정과 교사 지원 만족
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발달에 대응이다. 웹이 아니라 유비쿼터스 온라인교육과 온촹오프를 연계한 브렌디드 러닝이 요구되고 멀티미디어적 교육환경 인프라 구현이다.
국내외 기업의 인적자원개발조직들은 각 사의 비즈니스 전략과 연계된 교육훈련의 제공이라
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교육의 전망은 비공학적인 발달에 기초한 방법이나 자원으로부터 더 많은 것을 요구할 것이라고 본다. 우선적으로 가르치는 것에 대한 열정과 자신의 교과영역에 대한 품부한 지식과 경험을 보유하고 있으며 컴퓨터를 적재적소에 활용하고
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