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발달장애-언어장애 유아를 위한 발달활동교육학』(2004, 도서출판 유아마음)
『자폐아 행동의 이해와 대처방법』 (Tony Attwood저, 임두원 역, 하나의학사, 2002)
『자폐아동교육』 (1996, 김승국, 양서원)
* 참고싸이트 *
자폐아 조기 치료 교육실 www.a
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발달배경 및 주요 개념
1. 발달배경
2. 주요 개념
1) 가정
2) 원리
3) 철학 및 관점
Ⅱ. 치료목표와 치료과정
1. 치료목표
1) 협동적 치료 목표 설정 원칙
2) 치료자와 내담가족원의 관계유형
(1) 방문형
(2) 불평형
(3) 고객형
2. 치료과
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교육제도론』, 교육과학사, 1996
윤가현 『성 문화와 심리』, 학지사, 1998
정옥분, 『영유아발달의 이해』 , 학지사, 2004
♣ 참고사이트 ♣
지식검색 네이버 (http://www.naver.com)
여성부 홈페이지 (http://www.moge.go.kr) 목 차
들어가는말
1. 성
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교육훈련 등을 행하는 제도의 구축이 필요하다.
다섯째, 외부노동시장의 발달이다. 전문적 지식의 체계화 및 활용화를 위해서는 전문적 지식과 능력, 기술을 갖춘 근로자가 기업간에 이동하는 것이 용이하여야 한다. 이를 위해서는 결국 직무
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교육을 시키는 데에는 명치유신(明治維新)이 한 몫 했다. 그 당시 일본의 근대화 상징이 바로 건강한 일본 어린이를 키우자는 데 있었기 때문이다. 또한 이러한 훈련을 하는 데에는 부모의 과잉보호를 반대하는 입장도 있다. 과보호로 인해 낙
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발달과정
2. 인지주의 학습이론
1) 인지주의 학습이론의 개관
2) 인지주의 학습이론의 기본가정
3. 사회학습이론
1) 사회학습이론의 개관
2) 사회학습이론의 주요개념
3) 사회학습이론의 대표학자
4. 인본주의 학습이론
1) 인
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교육·훈련체계 혁신
2. 노동시장 인프라측면
1) 취약청년층 개인별 종합취업지원서비스 도입
2) 대학의 취업지원기능 강화
3) 직업 및 고용정보 생산·보급 확대
4) 청년실업대책의 성과 제고
3. 노동시장 수요측면
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육학 개론 / 양서원
강순희(2002) / 21C 기술선진국 진입을 위한 기능대학의 과제와 역할 / 학교법인 기능대학 직업교육훈련정첵세미나 / 한국산업인력공단
김수곤·윤석천(1998) / 2000년대 인력자원 전망과 정책과제 / 미래인력연구센터
김상균
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교육, 의료, 주거, 정보, 문화 등의 불평등으로 확산되었다. 이와 더불어 최근 해혼 가정, 이주가정 등 문제발생의 우려가 높은 가정이 대량 발생되어, 이들 가정의 아동은 사회적 배제의 우려가 있을 뿐만 아니라 건강한 성장 및 발달이 어려
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발달의 이해(2005),신정출판사
- 김상균외 4명, 사회복지개론(2005), 나남출판사
- 육군 2군 헌병대 발행(2003), 지휘자의 부대관리 훈 (사고예방과 조치)
- 전국아동학대예방센터, 아동학대현황보고서(2003)
- 정용충, 아동학대 현황과 대책 (2002), 평
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