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장점
1. 개별학습을 하는데 가장 효과적인 학습 과정을 제공한다
2. 흥미로운 학습내용이나 방법을 제공할 수 있다
3. 저한 피드백을 시도할 수 있다
4. CMI(Computer Managed Instruction)와 결합하면 평가 및 통계 처리가 용이하여 교사의 업무부담을
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방법
1) 주제 선정에 따른 통합적 접근방법에 의한 안전교육
(1) 주제 선정에 따른 통합적 접근방법에 의한 안전교육의 장점
2) 역할놀이를 통한 안전교육
3)상황에 근거한 안전교육
4)부모에 의한 안전교육
(1)일일교사
(2)부모교육을 통한
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훈련을 병행한 미술치료가 유아의 언어발달 및 사회성 향상에 미치는 효과, 미술치료연구, 1995
전미향·최외선, 집단미술치료가 청소년의 자기존중감과 사회적응력에 미치는 효과, 미술치료연구, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술치료의 의미
Ⅲ.
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방법들은 성차를 없애버리라고 하는 것이 아니며 가능한 한 남녀 아동 모두가 자신이 가지고 있는 잠재능력을 충분히 성장시킬 수 있도록 해 주자는 것이다.
6) 적절한 학습경험
유아기는 지적, 정서적, 사회적 능력을 발달시킬 수 있는 기초
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발달시키며 학교생활에 필요한 기술을 학습함. 기본 과제는 근면성을 획득하는 것.이것에 실패하면 그 결과로 부적합감(열등감)이 생김.
12~18세
성기(생식기)
과거의 남근기의 문제가 다시 재생됨. 이 단계는 사춘기에서 시작되어 노년기까지
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방법이다.
(5) 원격교육방법
인쇄교재, 방송교재, 오디오나 비디오교재, 통신망 등을 매개로 하여 교수, 학습 활동을 하는 형태의 교육이다. 장점으로는 시간적, 공간적 제약을 받지 않아 근래 많이 활용되고 있다. 인터넷의 발달은 양방향 상
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특성
4. 음악치료 방법
5. 음악치료 기대효과
6. 음악치료 사례분석
(1) 자폐아동 치료사례
(2) 품행장애 청소년 치료사례
(3) 임산부 치료사례
(4) 장애아동과 정신지체인 치료사례
7. 음악치료 활성화방안과 나의의견
<참고자료>
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훈련제도 채택
기초이론 구축
『사회진단』발간
전문가 협회 설립
~1950
전문직 분화기
3대 방법론 확립
진단주의와 기능주의의 대립
개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직론 등 3대 방법론 확립
~1970
통합기
통합방법론 발달
방법
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발달 지원
3) 사회적 발달의 관심영역
(ㄱ) 대인관계의 갈등
(ㄴ) 성역할 기준의 정확한 이해
(ㄷ) 자아존중감 고양
※반항장애
- 어린 아이들은 자신의 감정을 나타내는 방법으로 울고 소리 지르고 물건을 집어던지고 동동 구 르는 등의 반항
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방법도 거부하였다. 과잉보호나 애정도 아동의 건전한 발달을 방해한다고 하였으며 사랑과 고통을 조절하는 것이 필요하다고 하였다. 신체적인 벌은 반대하나 자연의 벌은 존중하였다.
(5) 흥미위주의 자발성의 원리
아동의 자연성 계발을 위
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