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방법으로 확대 발전해 나가고 있다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현
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발달에 있어 가장 중요한 시기라고 할 수 있다.
참고문헌
김용희. 『창의적 음악교육』. 서울: 음악세계, 2016.
민경훈 외. 『음악교수학습방법』. 서울: 학지사, 2017.
임미경 외 4인. 『음악교수법』. 서울: 학지사, 2016.
유승지(2001), 유승지 달크
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방법을 모색하고, 실천할 수 있도록 하는 과정까지 이끌어 나갈 수 있는 장점을 가지고 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
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방법론적인 특징과 주요 개념들을 작성하고, ② 스키너가 주장한 성격 발달과 적응에 대해 작성하세요. 그리고 이들(①과 ②)에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요. (15점)
1) ① ‘스키너(Skinner)가 제시한 조작적 조
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장점을 통합하는 새로운 패러다임을 모색해야 할 것이다. 정확성과 유창성, 형식과 의미, 체계성과 자연성이 조화를 이루는 통합적 언어교육 모델의 개발이 필요하며, 이를 위해서는 교사의 전문성 향상, 교육과정의 개선, 평가 방법의 다양
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방법
1. 구조화된 교수
1) 교실 환경(교실의 물리적 구성)
2) 일과표(스케줄)
3) 작업체계
2. 독립 시행 훈련
3. 우발(우연)교수
4. 그림교환 의사소통 체계
5. 사회이야기(사회적 이야기: 사회적 상황이야기: 상황이야기)
* 참고문헌
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방법은 관찰법, 면접법, 질문지법 등이 있다. 관찰법은 감각기관을 활용하여 자료를 수집해서 평가하는 방법으로로 일화기록법, 체크리스트, 척도형 등이 있다. 면접법은 대화를 통해 자료를 수집하여 평가하는 방법이다. 면접법은 관찰법으
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관련 요인
2. 학교사회환경 요인
3. 개인의 내적 특성
IV. 치료와 상담적 접근
1. 정신분석 및 정신역동적 상담
2. 행동수정
3. 사회-인지치료
4. 인지행동치료
5. 가족상담 및 부모훈련
6. 집단상담
7. 강점강화 상담
* 참고문헌
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방법론, 동인, 1996. Ⅰ. 집단사회사업
1. 집단사회사업의 개념
1) 집단의 정의
2) 집단의 장점
3) 집단사회사업의 정의
4) 집단사회사업의 접근방법
5) 집단사회복지사의 역할
2. 집단 발달단계별 사회복지사의 과제
1) 시작단계
◎ 집
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훈련정책연구』, 한국직업능력개발연구원, 1998.
이병희, 「청년실업과 경력형성」,『산업관계연구, 제11권 제2호』, 2001.
강병구, 「공공근로사업의 평가 및 향후 추진방향」,『한국노동연구원 노동시장평가센터 이슈보고서 2001-1』, 2001.3.
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