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도덕적 성장 단계 (15세 이상)-행복이나 완전성 등 가치의 이상을 추구하는 도덕적 성장의 단계
(4) 여성 교육론
① 남성과 여성은 생리와 직업이 다름
② 여성은 남성에 맞춰져야 하며 남성이 즐겁도록 귀엽고 유용해야 함, 순종적인 여인
③
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수반되는 여러 가지 부작용을 극복하기 위해서 중국정부의 지속적인 노력이 있어야 할 것이다.
참고문헌
탕조운(2003), 신중국인구정책의 변천과정, 세기출판사.
이중희(2007), 중국의 인구정책과 고령화의 추세, 원인 및 특성, 중국학,
려쟈챵(20
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교육방법 - 대화법
6. 교사의 역할
7. 소크라테스의 명언
4. 플라톤의 교육이론
1. 플라톤의 생애
2. 플라톤의 교육사상
5. 종합 - 이상주의의 의의 및 한계
1. 이상주의 교육의 의의
2. 이상주의가 주는 교육적 시사점
3. 한계
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할 수 없다. 조직이 성원들의 지식과 기능을 효과적으로 동원하기 위해서는 이들을 조직의 진정한 ‘동반자’(partner)로 참여시켜야만 한다. 오늘날 세계적 수준의 경쟁력을 유지하는 기업들이 노동자들의 강한 조직적 요구나, 법제도적 강제
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할 경제적 자원을 성산업에 사용하는 것이고, 질병, 범죄와 관련된 비용, 도덕적 비용, 성판매 여성에 대한 복지비용, 국민의 복지비용 등이 소비되므로 행위자만의 재산권이나 권리체계의 문제로 국한되어서는 다루어질 수 없다는 것이다.
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강제 규정이 아니라 본인이 선택할 수 있는 제도였으며, 과거제 역시 큰 틀에서는 지배계층에게 유리한 제도로 운영되었다. 고려에서 음서제는 관인을 유지시킨 반면, 과거제는 통치권의 핵심으로 흡인시키는 기능이 있었다. 즉 음서와 과거
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할 수 있지만, 포기자의 직계비속이나 배우자가 대습상속하는 기회까지 박탈하여 결과적으로는 이들의 상속까지 강제적을 포기시키는 결과가 되므로 부당하고, 그러므로 상속을 포기한 경우 대습상속인은 그의 고유한 권리로써 대습상속이
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할 가능성이 있다. 마음만 먹으면 사이버스페이스를 통제할 수 있는 기술적인 장치를 정부 주도 하에 개발할 수도 있고 이를 사회적으로 강제할 수도 있다. 예를 들어 등급제 실시를 법률적으로 강제하고 이를 수행할 강력한 소프트웨어 아키
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강제노동 할 때 손톱하나 까딱 안했느냐 말이다. 내게 힘없는 것만이 탈이다. 힘만 있어 보아라, 찢구 받구 부수구 모조리 녹초를 만들어 없애 버린다. 후－이 더－러운 년아 모가지를 쑥 잡아 뺄라, 어서 내 앞에서 없어지지 못하느냐!”
이것
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강제로 하고 훈련을 부과하는 방식을 강조하였다. 로크는 가난한 것은 게으름 때문이며 따라서 강제수단을 통해서라도 빈민대중에게 일할 수 있는 기회를 주고 능력을 길러주어야 한다고 했다.
로크의 빈민교육론은 그의 신사교육론과 비교
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