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할 수 있으며 경영자가 자발적으로 정보를 제공해야 할 유인도 있다. 그러나 종업원의 경우 경영자의 회계정보 제공을 강제할 적절한 통제장치가 없으며 오히려 경영자가 정보생산자로서 정보의 우위와 사회경제적 관계에서 우월한 지위에
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수 있기 때문이다. 또한 영상매체는 다른 매체들보다 훨씬 높은 파급 효과를 기대할 수 있을 만큼 사람들의 인지도가 높다는 장점도 가지고 있다. 이에 본 논문에서는 시대상을 반영하는 영상매체의 특성을 고려하여 영상매체 속에서 나타난
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할 필요가 있는데, 이것은 교육적 관점에서도 시사하는 바가 매우 크다.
즉, 처벌의 목적이 원래 ‘도덕적, 법적 단죄’가 아니라 ‘바람직한 행동으로의 수정’이기 때문으로서 단순하게 가해자를 처벌하는데 관심을 가지는 것은 바람직하
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도덕의 발달
5)정서발달
6)사회적 발달
Ⅲ. 아동기의 부정적 행동
1)학습장애(learning disorder)
2)주의력결핍과잉행동장애(attention-deficit hyperactivity disorder: ADHD)
3) 등교거부
4) 비만아동
5)불안장애
Ⅳ. 사회복지 실천과의 연관성
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할 필요성에 대해서도 살펴보아야 한다. 이러한 아동상담에서 고려할 점에 대해 보다 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
1/ 아동의 발달 수준을 고려해야 한다.
아동은 발달 수준에 따라 신체적, 인지적, 정서적, 사회적, 도덕적 기능에 많은
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할수록 자신의 습속을 더 쉽게 바꾸게 되고 이 이유는 사람들은 서로에게 더 많이 드러나게 될 때 자신들의 특징들이 더 잘 관찰되기 때문이다. 국민이 서로 교제하기를 즐기게 만드는 분위기는 또한 변화를 기뻐하게 만들며 국민이 변화를
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강제성과 경외심으로부터 기인하는 법의 권위에 의존한 덕의 ‘습관화’는 유년기뿐만 아니라 평생동안 모든 시민에게 필요하게 된다. 플라톤의 「법률」제 1권에서 법과 덕의 상관성, 즉 법의 성격에 따라 시민이 갖게 되는 덕의 내용이 규
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할 수 있을 것이다.
5) 작품 세계의 시사적 의의
그의 시는 기독교적 메시아 사상의 영향을 크게 받았는데, 그의 초기시는 현실의 고통을 참고 메시아가 올 것을 믿고 기다리는 자의 환희를 힘있게 표현하고 있다. 그 메시아는 8 15광복과 함께
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도덕 교육의 실종(失踪), 국제 경쟁력의 약화, 교육 현장의 활력(活力) 상실(喪失), 교육 투자의 미흡(未洽) 등으로 교육의 질적 수준이 크게 저하(低下)되고 있다.
한국 교육은 비록 질적으로 미흡(未洽)하였지만 양적으로는 괄목(刮目)할 만한
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할 것이다.
6.해결책
1) 기술/ 상황적 대처
사이버 공간에 맞는 법률의 지속적인 정비와 사이버범죄 예방 및 대응 기술 확보 위한 투자를 하고 안전시스템을 강화해야 한다.
특히 사이버공간의 광범위성과 지리적 한계를 갖지 않는다는 점에서
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