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이론과 방법, 박이정
* 허운나 외(1985), 역할놀이 수업 모형, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 인성교육활동 사례
1. 감성으로 판단하는 능력을 기르기 위한 감성(EQ) 학습 실시
1) 감성 예화 자료 선정
2) 감성 예화 자료 활용
2. 감성 향상(EQ UP)
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요약해 보면 정신분석이나 정신역동의학에서는 성을 다음으로 말한다;
- 성은 단순한 생리적 현상이 아니라 사랑, 인간관계, 의존과 적개심,
인격적 성숙과 관련된 복합적인 것이다.
- 성 문제의 뿌리는 아동기로, 특히 6세까지 발달단계에서
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대해 다시 판단의 잣대로 삼을 수 있도록 이론적인 부분 외에도 삶의 적용이 있었다면 책이 조금이나마 덜 건조하지 않았을까 하는 느낌이 들었다. 물론 워낙 큰 인물들이라 비판한다는 것이 무리일는지도 모르지만 본서의 저자도 우리 나라
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심적 상태 진술
4) 흥미진술
5) 발언자 연관짓기
6) 자기보고
3. 신호
1) 감탄사
2) 격려구
3) 순서넘기기
4. 침묵
1) 의도적 침묵
2) 비의도적 침묵
Ⅶ. 토의의 사례
1. 상황정리
2. 토의주제 : 음식점 선택
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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- 직관적 사고기(4세～7세)
-전조작기 유아의 특징-
3) 구체적 조작기(Concrete Operational Period, 7-11세)
4) 형식적 조작기(Formal Operational Period, 11세 이후 )
< 인지 이론의 강점과 한계 >
<요점정리> - 위의 내용을 표로 간략하게 요약
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이론부분에서 이미 살펴보았듯이 새로운 환경에 접하면서 탐색활동을 통해 형성되는 생각들은 조직화, 적응, 평형이라는 세 가지 상호 관련된 인지발달원리를 통해 끊임없이 수정되고 정리된다.
따라서 아동은 환경에 대해 스스로 능동적인
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기업별 적용사례
2.3 변혁적 리더십의 이론적 배경
Chapter
3. 나의 의견
3.1 변혁적 리더십에 대한 관점 정리
3.2 변혁적 리더십에 대한 발전적 제언
Chapter
4. 결론
4.1 요약 및 결론
4.2 보고서의 한계 및 향후 연구방향
Bibliography
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이론가들의 견해
III. 정신건강의 조건
1. M. Johoda(1958)의 정신건강
1) 자신에 대한 긍정적인 태도와 성장
2) 성장, 발달 그리고 자기실현
3) 통합력
4) 자율성
5) 현실지각능력
6) 주변 환경의 지배
2. 조대경 외(1994)의 정신건강
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요약.………………………………………………1p
2. 경제학자는 형사가 될 수 있을 까?…………………………………………2p
3. 나의 생각 & 과제에 대한 느낀점……………………………………………6p
<단어정리>……………………………
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법적규제와 노동자보호, 월간비정규노동 1. 비정규직의 개념
2. 비정규직의 유형
3. 비정규직의 원인
4. 비정규직의 문제점
5. 비정규직의 법적인 개선방안
6. 비정규직이 나아가야할 방향 제언
7. 나의의견 정리
<참고문헌>
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