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어려운 것은 사실이다. 여성, 남성 모두에게 책임이 있지 않나 하는 것이다.
이 글을 요약하면서 많이 접한 내용들은 간략하게 정리했으며, 그동안 몰랐던 내용들에 대하여는 지면을 할애 했다. 유익한 내용이였기에 보람있었다. -끝-
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정리
Ⅶ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 전략
Ⅷ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 활용
1. 기초 기능 훈련
2. 토의 활동을 위한 책받침 활용
3. 소집단 토의의 단계별 훈련
4. 열린 토의교실 운영
5. 토의는 즐거워
6. 마음을 열어라
7.
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수긍할 수 없는 이유 ? 협력과 도덕성을 간과한 이론
① 인간의 복잡한 본성을 단순화한 이론
② 도덕성과 사회적 관계를 무시한 시각
③ 이성의 역할에 대한 제한된 해석
④ 인간 사회의 긍정적 발전을 무시한 관점
3. 참고문헌
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정리하기
지금까지 사회복지실천 이론 중 심리사회 치료모델에 대해 살펴보았다.
1. 심리사회 치료모델의 철학과 기본 개념
1) 심리사회 치료모델의 철학 : 상황 속의 인간 강조, 인간의 문제를 심리적이고 사회적인 문제로 이해, 심리사회 치
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이론은 더욱 그 가치가 빛을 발한다고 생각하였다.
6. 참고문헌
박미영, “배려윤리의 내러티브(narrative) 접근법 ”이화여자대학교 교육대학원, 2005, 석사학 위 논문
박병춘, <배려윤리와 도덕교육>, 울력, 2002
박준성, \"배려 윤리의 도덕교
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이론을 시민사회 이론의 한 핵심으로 간주해야 할
것이다(Cohen & Arato 1992). 이상과 같은 이론적 주제들이 제기하는
최근의 시민사회 논의에 대해 반 틸(2000: 17)은 다음과 같이 정리한다.
포스트모던 소비자 사회에서 사회자본의 쇠퇴를 경험함
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제19장 개별적 반성적 신앙
제20장 결합적 신앙
제21장 보편적 신앙
Ⅳ. ‘J. W. Fowler’와 학자들(another)의 이론
1. 파울러와 피아제
2. 파울러와 콜버그
3. 파울러와 에릭슨
Ⅴ. ‘J. W. Fowler’의 공헌과 한계
※참고문헌※
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(돌, 물, 흙 등) 탐색을 즐긴다.’(공통)
ㄹ. 자신의 출생과 성장에 대해 알아보고 키를 재어 다른 친구들과 비교
- ‘나의 출생과 성장에 대해 알아본다.’(11)
- ‘길이, 크기, 무게, 들이를 비교하고 순서지어 본다.’(11)
< 참조 >
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이론
◎ J. Piaget 의 인지발달이론
◎ 에릭슨의 심리, 사회적 발달
◎ S. 프로이드의 성격발달이론
< Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점 >
◎ Vygotsky의 인지발달이론
◎ 게젤 (Gesell, Arnold Lucius)의 성숙이론
◎ 콜버그의 도덕성 발달 이론
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1.함스의 종교적 발달 3단계
2.그루엔의 종교적 발달 3단계
3.고딩의 종교적 발달 단계
Ⅴ.파울러의 신앙발달의 단계 및 특성
Ⅵ.파울러와 심리학자들
1.파울러와 피아제
2.파울러와 콜버그
3.파울러와 에릭슨
Ⅶ.결론
참고문헌
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