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할 수 있을까요....
사랑하지만 결혼할 사람은 아니다, 그래서 관계는 안한다.....
그럼 \'결혼할 사람\'은 대체 어떤 사람인가요? 사회적으로 부와 명예를 갖춘 \'조 건 되는 남자\'를 말하는거라면, 그 남자의 조건을 보고 내 순결을 파는 것 밖
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수단이 될 것 이라고 했다. 세계의 많은 분쟁들 속에서는 저자의 말처럼 문명의 차이로 인하여 발생 된 문명 전쟁도 있을 것이다. 하지만 문명이 충돌하여 분쟁과 전쟁이 발생 할 거라는 저자의 생각은 너무 편협하고 협소 한 것 같다. 이 책의
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할당제로 혜택을 주는 것이다. 여기에 소수집단우대정책을 지지하는 다양성 논리를 인정한다면 부당하지 않다. 그러나 공정성이라는 관점에서 보면 두 경우는 같은 부류이다.
정의는 도덕적 자격에서 분리될 수 있는가? : 도덕적 자격을 분배
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도덕을 ‘노예도덕’이라고 보았다.
에의 의지로서의 세계가 공동으로 구성된 세계이듯, ‘나\'도 마찬가지이다. 나도 힘에의 의지의 하나이기 때문이다. 그래서 나는 홀로 존립할 수 있는 자존적 실체도 원자적 개체도 아닌 것이다. 나의 \'
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할 수가 없었던 것이다.
전후에 재편된 유럽질서는 어떻게 평가될 수 있을까? 파리 강화회의는 근대국가를 구성단위로 하는 국제사회를 어떤 도덕적인 원칙에 입각하여 재편하려는 최초의 국제회의였다는 점에서 의미가 있다고 할 수 있다.
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할 수 있다. 우리는 IMF로 사춘기의 진통을 겪었다고 할 때, 조금 안정을 취하고 이제 어른이 되어가는 문턱에서 무엇을 할 수 있을까.
신문이나 뉴스에서 보면 매번 ‘규제 철폐’, ‘FTA\', ‘민영화’와 같은 단어들이 보이고 이에 대한 입장
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할 수 있을 것이다. 그러나 어느 한 입장이 옳다고 말할 수 있을까? 각 이론은 각자의 신념에 근거하여 자신들의 정의를 주장한다. 우리는 자신의 포스트를 정하고, 그 논리를 확충하며 나와 다른 입장의 사람들의 이야기에 귀 기울여야 한다
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수강제”
- 교육인적자원부 05년 보도자료
- 연합뉴스 보도자료 교 육
<학교교육의 위기>
1. 교육문제의 이해
2. 교육문제의 정치경제학
1)교육의 경제·정치 종속성
(1)교육의 경제종속성
(2)교육의 정치종속성
2)교육과 계급재생산
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할까 학기 초에 할까를 두고 학기 초에 고민을 많이 했었는데, 이렇게 발표가 끝나고 나니까 일찍하길 잘했다 싶으면서 한 짐 덜어낸 기분이다.
<2>
사실 수업을 처음 접하게 되었을 때, 내 자신의 무지함 때문에 이 수업을 들을 수 있을까
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할 수 있는 것이다.
우리는 과연 교육의 이러한 전략적 역할을 성공적으로 이루어낼 수 있을까?
그리고 또 우리는 미래세대가 자신의 가치관을 변화시키고 다가오는 세기에 새로운 생태문명을 건설할 수 있는 확고한 도덕적, 정치적 신념을
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