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규칙을 상호 합의된 약속으로 이해함
규칙은 변경될 수도 있다고 생각함
도덕적 규칙이 인간관계에서 진화함
사람들의 도덕적 규준에 자아가 있음
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아동발달과 교육
성역할및 도덕성 발달
성역할 및 도덕성발달
성역할 발달 - 성개념 발달
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⇒ 남성과 여성을 구분하고, 그 중 하나의 성에 자신을 포함시키는 것에서부터 시작
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도덕인식론 연구 -도덕적 주제들의 본성에 관하여 / 연세대학교 교육대학원 윤종현
3) 공감의 구성 요소를 기준으로 한 초등학교 교과서 내용분석 :도덕교과서를 중심으로 / 청주교육대 교육대학원 김기종
4) 수업시간 ppt 자료
5) 네이버 블로
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도덕 교과서
박성희, <공감, 공감적 이해> 원미사
박성희, <동화로 열어가는 상담이야기> 학지사
http://cafe.daum.net/windymoraledu 손경원 교수님 카페 자료실 (\'공감\' ppt 자료)
http://blog.naver.com/hgh2424?Redirect=Log&logNo=140019110492 (말아톤 대본)&nb
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지목받은 학생은 ‘사회적으로 도덕적인 문제점들이 심각해져서요.’라고 대답한다.
▶ 다같이 첫째 내용을 읽으면서 밑줄 긋는다.
▶ 다같이 둘째 내용을 읽으면서 밑줄 긋는다.
▶ 선생님의 설명에 집중한다.
▶ 준비해온 PPT자료에 집중한
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2. 우리은행 직원으로서 꼭 가져야 할 직업윤리 (정직, 도덕성, 명예, 신뢰 등)
3. 자신의 성격, 특기와 학창 시절 관심을 가지고 노력한 분야
4. 살아오면서 겪었던 가장 큰 성취의 경험과 실패의 경험
5. 교내외 단체 활동 및 봉사활동 경험
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수 있었습니다. 1. 유니드에 지원하게 된 동기에 대해 서술하시오.
2. 본인이 해당 업무에 적합한 이유
3. 도덕적 신념으로 희생을 감수한 경험
4. 타인과 소통을 바탕으로 목표를 달성했던 경험
5. 도전적인 목표를 가지고 달성했던 경험
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