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연구.한국교육개발원
2) 김병성. 2003. “우등생과 열등생 차이, 그 오래된 의문점: 교육격차의 의미배경인과론”. 교육개발원 30호, pp20-25.
3) 이정선. 2004. 농어촌 학생의 교육격차 원인과 개선방향. 『교육소외 집단의 교육실태 및 대책 : 교육
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개발에 관한 법률을 개정하여 공업단지를 공업용지 외에 연구·지식·정보·자원비축 등의 시설과 이를 지원하는 주거·상업·유통·복지시설을 두루 갖출 수 있도록 산업단지로 명칭을 변경하였다.
또 이 시기에는 WTO체제의 출범으로 개방화
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개발하여 지도한다.
(라) 보충 과정의 학습은 기본 과정의 학습 범위 내에서 교사의 재량에 따라 중요한 개념을 선정하여 지도한다.
참고문헌
◈ 권재술, 한국과학교육의 과제와 과학교육 연구의 방향, 한국과학교육학회지, 1994
◈ 권재술, 과
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개발할 여력이나 우수한 인력을 확보할 여유나 여력이 부족하다. 더더구나 외국의 첨단기술을 접하거나 연수할 기회는 더욱 적다. 이러한 업체들을 위해서 대학 교수나 순수 연구소의 연구요원이 지원하는데는 한계가 있다. 그러므로 한국자
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첨단기술 이용을 가능하게 하고 상품성을 제고하기 위해서는 제품의 포장재와 디자인 개발도 같이 추진되는 것이 바람직하다.
아울러 우리의 무형 문화재인 전통 식품을 현대 식품공정에 적합하도록 개발기업화 할 수 있도록 연구가 이루어
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연구회, 제6차 유치원 교육 과정 시안의 연구개발, 표현 생활, 서울 : 교육부, 1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 의미
Ⅲ. 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 목표
1. 자연과 사물의 예술적 요
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개발하는 중소기업에 대해서는 자금뿐 만아니라 기술, 세제, 인력, 판매지원 등을 포함하는 일괄지원 체계를 갖추어 기술개발 분위기를 조성해야 한다. 특히, 기술개발 중소기업이 우수한 연구 인력을 충분히 확보할 수 있도록 정부에서 급여
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개발하는 기업에 대해서는 자금뿐 만아니라 기술, 세제, 인력, 판매지원 등을 포함하는 일괄지원 체계를 갖추어 기술개발 분위기를 조성해야 한다. 특히, 기술개발 기업이 우수한 연구 인력을 충분히 확보할 수 있도록 정부에서 급여의 일부
제조업 공동화 개념 및 진행과정, 현황, 원인, 외국과 제조업 공동화 개념 및 진행과정, 제조업 공동화 제조업 공동화 현황, 제조업 공동화 개념 및 진행과정, 현황, 원인, 외국과의 제조업 공동화 정도 비교, 선진국의 제조업 공동,
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개발하는 기업에 대해서는 자금뿐 만아니라 기술, 세제, 인력, 판매지원 등을 포함하는 일괄지원 체계를 갖추어 기술개발 분위기를 조성해야 한다. 특히, 기술개발 기업이 우수한 연구 인력을 충분히 확보할 수 있도록 정부에서 급여의 일부
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연구 제23권 제1호
이지연(2017)「4차 산업혁명 시대를 대비한 진로교육정책과 진로교육의 방향」한국직업능력개발원
임종헌,유경훈,김병찬(2017)「4차 산업혁명사회에서 교육의 방향과 교원의 역량에 관한 탐색적 연구」한국교육개발원
정
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