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프로그램이나 공동 프로젝트에도 적극적으로 참여하고자 합니다.
졸업 후에는 중·고등학교에 사서교사로 임용되어, 도서관을 학생들이 꿈을 키우고 성장할 수 있는 공간으로 만들고 싶습니다. 단순히 책을 읽는 공간이 아닌, 학생 중심의 학
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도서관 사서가 되는 경우가 있고, 두 번째로는 IT업체 특히, 데이터베이스 구축과 프로그램 제작 분야로 진출하게 된다.
먼저 전통적인 도서관 사서로서의 역할을 생각하면, 국내 도서관과 해외 도서관에 취직하는 방향이 있다. 여기서 일단
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도서관, 청소년 문화의 집, 복지관, 소방서 등 유관 기관의 교육 프로그램을 탐색하고 연계 방안을 모색하겠습니다. 외부 전문 강사를 초빙하여 특기적성 교육(예: 주산, 한자, 그림책 읽기) 기회를 확대하거나, 자원봉사자 연계를 통해 멘토링
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프로그램 개발 프로젝트에 참여하여, 실제 환자 치료와 회복 과정에 실질적 도움을 줄 수 있는 혁신적인 기술을 확산시키고자 합니다. 또한 정신 건강 데이터 분석을 통해 사회적 스트레스와 우울증 등 현대인의 심리적 어려움을 조기에 발견
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프로그램을 활용하여 조사결과를 분석할 수 있는 능력을 키우는데 집중했습니다. 조사방법론과 사회통계의 개념을 익히고 SPSS 통계분석 실무를 배워 제가 가진 분석적 사고력을 확인해 보고 싶었기 때문입니다. 저는 통계조사 분석능력을 갖
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도서관, 문화재단 등과 협력하여 학생들과 시민 대상의 역사 문화 체험 프로그램을 기획·운영함으로써, 역사교육의 범위를 학교를 넘어 지역사회로 확장시키고자 합니다. 이러한 프로그램은 역사적 지식을 생생하게 전달하는 동시에 지역
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요로 하는 인재상이 창조적이고 진취적이며, 국제화 감각을 지닌 사람이라고 알고있습니다. 제가 안뽑인다면 그렇지 않다는 것입니다.
6. xxx프로그램에 대한 나의 생각
xxx프로그램중 최근의 xxx를 보고 선정도서를 중심으로 시민들과 이런저
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프로그램 개설 및 운영에 따른 지역자원인사나 전문 강사의 섭외
3. 방과후학교 운영에 따른 인적물적 자원의 부족으로 다양한 강좌를 개설하는 데 한계극복
4. 지역 주민이 많이 참여할 수 있도록 운영에 대한 홍보 활동을 강화하고 지속적인
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프로그램 중 best와 worst 프로그램과 그 이유?
BEST 프로그램 - 무한도전
예능과 중간중간 적절한 시사를 표출하는 조화가 시청자들을 이끄는 매력이 아닐까 생각합니다. 처음에는 타 사에서 방송하는 다 똑같은 프로구나 생각했지만 보다보면 6
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도서관을 단순한 책의 보관소가 아니라, 학생 개개인의 배움과 성장을 연결하는 거점으로 만들겠다는 목표를 가지고 있다 하겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상
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