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도서관발전계획은 도서관 정보불평등 지수를 측정하여 이것을 개선하고 정보 이용을 위한 교육을 강화하는 등의 방안을 통해 도서관에서 적극적인 정보복지가 이루어지게 하는 방안을 마련하고자 한다. 농어촌 지역 등의 이용자를 위한 찾
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도서관에서 실시하는 독서 교실은 독서를 체계적으로 접근하게 하는 효과가 크다. 우선 다양한 책이 있는 공간이라서 평소 접해보지 못한 책을 읽게 되면서 책을 가까이 할 수 있는 계기를 만든다. 학부모 입장에서나 참여하는 학생들 모두
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가장 잘 드러내는 사례 중의 하나이다. 도서관은 정보에 대한 공적접근을 실현하기 위한 대표적인 제도이며, 우리나라 저작권법은 제28조 도서관 면책조항을 통해 이를 보장하고 있다. 하지만, 근래 제28조에 대한 개정이 이루어지며, 디지털
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도서관과 현실 세계의 도서관은 각기 다른 새로운 위치를 모색해 나가리라는 조심스러운 예상이 가능하며, 디지털화에 따른 전자도서관의 출현과 활성화를 도서관 건축에서 어떻게 받아들이고 공간적으로 풀어내는가 하는 일이 이 시대 건
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도서관과 관련된 면책 규정을 전면적으로 되돌아보아야 한다는 목소리가 높은데 그 이유는 다음과 같은 두 가지 중요한 변화들이 나타나고 있기 때문이다. 첫째, 도서관에서 전자 매체의 자료를 수집하는 능력과 또한 현존하는 종이 매체의
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정보선택은 전통적인 도서관에서처럼 디지털도서관에서도 중요한 기능으로 남을 것이다. 그러나 선택기능은 더 이상 자료 수집의 기본으로 기능하지 않을 것이다. 선택은 네트워크 상에서 이용 가능한 정보원에 대한 체계적으로 구성된 창(w
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도서관(전자도서관)저작권의 문제점
국내 저작권법 제28조의 적용을 받는 도서관은 비영리성을 그 특징으로 한다. 즉, 정보에 대한 공적접근을 보장하는 제도적 장치로서의 도서관이다. 이것은 저작권법 시행령 제3조에서도 확인할 수 있는바
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도서관이용과 함께 이야기하기에 대한 프로그램이 다양하게 연구되고 있다.
콜맨(Coleman)은 공공도서관에서는 어린이들의 독서능력을 향상시키기 위하여 성인들의 독서지도 능력에 대한 프로그램 개발을, 케르나한(Kernaghan)은 이야기하기프
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병원도서관, 죄수들을 위한 교도도서관 등으로 공공도서관의 기능과 대체로 동일하다 1)
위에 사항들과 같이 도서관의 기능을 나눌 수 있다. 그러나 현재 우리의 도서관 실정은 이
러한 다기능 역할수행은 아직 미흡한 형편이다. 현재 우리의
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도서관의 활동 성과에 대한 내용으로는 이용자수, 대출책수, 정보의 상호이용건수, 교육 프로그램 제공 건수 등을 들 수 있다. 이 연구에서는 정보의 상호이용건수와 교육프로그램 제공건수 등은 제외하였는데, 이는 도서관별 보유장서수나
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