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저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것 같다. 비단길 인생이란 없다. 인생의 장애물에 직면할 때 주저앉지 않고 과감하게 앞으로 발을 내딛을 수 있느냐가 중요하다. 상처를 입고 실패할지언정 더
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소리)
3) 불안
17. 내면의 목소리에 과감히 귀 기울일 용기 발견한다.
1) 내면을 가꾼다는 것은 무엇을 말하는가
2) 헤르만 헤세, 영혼의 정원
3) 칼 G. 융, 무의식의 자기실현의 역사
4) 내면의 소리를 듣는 여행 ? 만남을 위한 용기
Ⅲ
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소리를 들으며, 생각하지 못한 것을 생각한다. 그래서 예민한 사람에 대해 잘 모르면 이해하기 어렵고 갈등을 유발한다. 하지만 예민한 사람이 스스로 예민성을 잘 다루고 조절할 수만 있다면 오히려 그 성격을 살아가는 데 도움이 되는 방향
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교수는 “영국과 같이 산업화를 일찍 겪은 나라들은 개인화가 100년 전에 진행됐고 국가적으로도 복지체계가 탄탄해 가족 간 기대가 적어 분노할 일도 적다”며 “반면 우리나라는 외환위기 사태를 겪은 후에야 전통적인 가족관계에 균열이
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교수님의 강의 내용 그리고 여러 청강 내용들을 언급하여 조금은 엉뚱할 수 있지만 좀 더 다양한 소리에 귀를 기울여 포괄적으로 느낀 점을 이 독후감에 넣어 보았다. 주위에서 듣는 좀 더 생생한 경험과 소리(앞서 언급한 김영소대사님 특강,
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교수님이 결심한 성령순회 사역도 사실은 다 하나님의 ‘다스리심’인 것이다. 우리가 깨닫지 못했을 뿐 사실은 이미 그들의 신음소리에 귀기울이셨던 하나님이 우리를 다스리시고 인도해 내고 계신 것이다. 그리고 나는 달려가리라. 하나님
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소리다. 이 책 안에 흐르는 일관된 기조는 ‘열정을 가진 사람’,‘기필코 1등을 차지하고야 말겠다’는 집요함을 가진 사람만이 성공의 달콤한 열매를 맛볼 수 있다는 것이다. 그리고 그 집요함은 마치 습관과도 같아서 성취의 경험과 그것
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교수 자가 아니라 학생에게 있어서 \'세상에서 가장 좋아하는 사람\' 이 될 정도의 존재가 되도록 하여야 한다.
11. 고다니 선생님, 파리를 기른다고 해서 데쓰조가 나쁜 아이는 아닙니다. 산으로 데려가면 데쓰조는 곤충을 기를 겁니다. 강으
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보름/ 돈 /마누라/ 쪽팔리다/ 엄마, 아빠와 어머니, 아버지 /망나니와 막둥이/ 품행이 방정하다와 오두방정 떨다/ 젊다와 점잖다/ 코와 코끼리/ 어른과 어린이 /아양을 떤다/ 송창식의 ‘우리는’/ ‘뜬금없이’와 ‘봉창 두드리는 소리’
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소리를 낼 수 있다면, 우리 사회의 미래는 전망이 밝을 것이며, 그러한 전망의 시작은 개혁정신에 있을 것이다. 종교개혁이 역사적 사건으로 그치지 않고 오늘의 현실을 새롭게 타개할 수 있는 계기로 삼고, 기독교 본질의 복구를 강조한 루터
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