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주요내용
1) 제휴
2) 경계선
3) 권력위계
4) 기능적 가족과 역기능적 가족
3. 구조적 가족치료의 목표와 기법
1) 치료목표
2) 치료기법
(1) 가족에 합류하여 적응하기
(2) 재현하기
(3) 가족지도 그리기
(4) 특
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지향행동
3. 대상영속성
B. 유아기 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
3. 안전사고
IV. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서발달의 유형
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
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개념실재론(槪念實在論)과 같이 실체화하지 않고, 특히 프래그머티즘과 같이 경험해명(經驗解明)을 위한 도구나 수단으로 이해하고 경험적 실재론의 입장을 취한다. 수업목표
철학과 교육과의 관계
관념론의 교육
실재론의 교
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교육대학원 논문 1. 광고디자인이란?
2. 광고디자인의 구성요소
1) 내용적 구성요소
2) 조형적 구성요소
3. 신문 광고디자인
1) 신문광고의 개념
2) 신문광고의 종류
3) 디자인 특성
4) 신문광고 디자인의 구성요소
4. 잡지 광고디자
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지막 자녀가 결혼하여 가정을 떠나고 나이 든 부부만 남게 되는 \'빈 새 둥지 시기(empty-nest period)\'이기 때문에 우울증 증세를 보인다는 주장도 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저
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지도(2006.3.15.) * 저자 : 신화식 외 5명, * 출판사 : 교문사
- 영유아보육과정(2007.9.15.) * 저자 : 이선원 외 4명, * 출판사 : 교문사 운영 시 고려할 점
영역별 보육내용
1) 기본생활 영역
2) 신체운동 영역
3) 사회관계 영역
4) 의사소
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지 못한다.
매트
도와주면 옆으로 누워서 구른다.
평균대
평균대에 올라가지도 못한다.
철봉
철봉을 잡고 매달리지 못한다.
손가락 운동
할 의사는 있으나 지시대로 되지 않는다.
색지명
기본적인 색깔은 알고 있다.
도형 식별
불확실하게 구
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교육총론」학연사(2000)
양경희「21세기를 위한 열린 아동미술 교육」학지사(2001) 1. 켈로그(R,kellog)의 그림 발달단계
1) 그림의 기본형태 단계(Pattern stage : 2세 이후)
2) 단순도형 단계(Shape stage : 2~3세)
3) 디자인(design stage : 3~4세)
4) 인물화
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새소리, 나무에 핀 꽃, 길가에 피어 있는 노란 꽃들을 보고 감상 할 수 있다. 1. 아동관찰
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 평가
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
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지고 더하고 빼는 경험을 하며, 다양한 기본 도형의 공통점과 차이점을 아는 모습이었다. 생활 속에서 간단한 도구와 기계를 활용하는 모습이었다. (1) 유아 1
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
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