|
정책의제를 중요한 정책결정자들에 의해서 적극적이고 신중한 고려를 받는 이슈항목들이라고 정의하고 있다.
2) 정책의제의 형성과정
J. E Anderson은 정책의제가 형성되는 과정을 사적 문제, 공적 문제, 이슈, 체제적 의제, 제도적 의제로 나누
|
|
|
합리화
-규제정보시스템의 구축
2.중장기과제
-전자규제제정시스템의 구축
-규제개혁추진역량의 제고
-규제기획제도의 구축
3.지속과제
-규제의 품질제고
-조직문화 및 업무형태의 변화
4. 참고문헌
|
|
|
정책결정권자의 실무를 전담하는 부하직원으로서 혹은 그 조직의 외부에서 자신의 업무를 수행하면서 자문하게 된다. 예컨대, 대학이나 전문연구기관에서 자신의 직무를 전담하면서 자신이 가진 지식과 경험을 사회복지정책 형성과정에 투
|
|
|
정책결정 과정” 한배호 외 일본 정책결정의 해부(서울: 정음사)
챨머스 죤슨 (장달중 역) (1984) 일본의 기적 (서울: 박영사), 제 2장 “경제관료제도”
박천오 외, 비교행정론, 법문사, 2000/ 김석준, 비교행정론, 대영출판사, 2000.3
김규정, 비교
|
|
|
정책론, 학지사, 2004
- 김광석, 한국사회보장법론, 법문사, 1997
- 신수식, 사회보장론, 박영사, 1991
- 최선화 외, 사회문제와 사회복지, 경기: 양서원, 2000 Ⅰ. 사회복지정책의 평가
1. 정책평가의 의미
2. 사회복지 정책평가의 모형분류
1)
|
|
|
형
9. 관료제 모형
1) 권위와 지배의 세가지 유형
2) 관료제 특징 유형
10. 관료제의 특징과 문제점
1) 계층제와 이로 인한 폐해
2) 분업화, 전문화로 인한 폐해
3) 규칙준수의 역기능
4) 문서주의의 역기능
11. 관료제에 대
|
|
|
모 외, 제7차 교육과정에 따른 사회과의 통합운영모형 및 교수, 학습자료 개발, 한국교원대 통합사회교육과정 연구위원회, 1999
한국사회과교육연구회, 한국사회과 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1989 Ⅰ. 사회과학습(교육, 수업)의 성격
|
|
|
모형에 관한 연구 (서남대학교 경찰행정학과 최종술눈문)
-자치경찰 표준운영모델 개발에 관한 연구, 행정자치부 자치경찰제실무추진단,2007
-자치경찰제 도입에 관한 법제적 고찰, 국회사무처 법제실, 2003
-(지방자치의 완성을 향한)자치경찰,
|
|
|
정책결정 및 집행기능의 분리
3) 시장성검증 및 외부계약과 외부위탁
4) 지방자치단체의 중앙정부로부터의 기능이양
5) 구조조정과 서비스 질 향상을 위한 지방자치단체의 혁신
4. 효율적인 지방자치단체의 경영혁신 전략
1) 기구의
|
|
|
형성평가
2. 총괄평가
Ⅲ. 사회복지평가(사회복지서비스평가)의 배경
1. 평가도구 개발의 필요성
2. 평가도구 개발의 원칙
Ⅳ. 사회복지평가(사회복지서비스평가)의 기본이념
Ⅴ. 사회복지평가(사회복지서비스평가)의 기준과 모형
1.
|
|
메뉴펼치기
