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미디어의 부상과 여론 환경 변화
2. SNS와 여론 형성의 새로운 패러다임
3. 인터넷 여론과 전통적 여론의 차이점
4. 뉴미디어 시대의 여론 형성 메커니즘
VII. 대중매체의 여론 조작과 통제
1. 여론 조작의 방식과 사례
2. 정치권력과 대
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사논문
* 김창원(1992), 문학교육과정 설계의 절차와 원리, 국어교육 77·78, 한국국어교육연구회
* 박인기 외(2000), 국어교육과 미디어 텍스트, 삼지원
* 우한용 외(1993), 소설교육론, 평민사
* 전국국어교사모임(1994), 국어과 수업사례, 서울 : 도서
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수업 평가와 반성 저널쓰기를 통한 예비 과학교사들의 수업 수행 능력 개선에 대한 연구, 한국과학교육학회
박기석 외 4명(2008) : 동물 발생의 기본 단계 이해를 위한 탐구 활동 프로그램 개발 및 적용, 한국생물교육학회
박영수 외 1명(2010) :
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사례를 들어주면서 활발하고 진지한 토론을 하였다. 또한 어머니들의 토론 모습을 비디오로 촬영하여 방송함으로 아이들의 독서의욕을 북돋아 주었다.
Ⅷ. 독서력(독서능력)의 성과
학습자 중심의 다양한 독서학습 프로그램을 구안적용하여
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독서교육은 그 무엇보다도 중요하게 느껴진다.
참고문헌
김종헌, 아동문학의 이해와 독서지도의 실제, 민속원, 2003
김지도, 초등학교 독서교육, 교학사, 1998
김진자, 초등학교 학생들의 독서지도 사례 연구 석사학위논문, 숙명여자대학교 교육
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프로그램을 이수하는 조건을 내건다고 한다.
제3절 개선할 교정상담 정책 및 제도에 관한 제언
1. 교정시설 내 교육시간 확대
앞에서 설명했듯이 기존 성인 대상 성범죄자의 교육시간이 40시간에서 100시간으로 늘어났지만 외국의 사례에 비하
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미디어연구, 2021
이웅, 학습심리학, 한국교육기획, 2009
윤가현 외, 심리학개론, 학지사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성의 개념과 구성요소
2. 창의성 개발의 원리
3. 창의성 개발을 위한 일상생활에서의 실제적 사례
4. 나의 생각
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평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.
1-1. 교육적 리더십(Educational Leadership)과 사례
1) 교육적 리더십의 기능
2) 교육적 리더십의 사례
1-2. 커뮤니티 중심성(Com
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사례관리자에게 의존하지 않고 충분히 능력을 갖추었을 때 이루어진다. 그러나 사례관리는 주로 만성적 문제를 지닌 클라이언트들을 대상으로 하기 때문에 클라이언트 평생 동안 이루어지는 경우가 많으며 앞서의 이상적 종결을 접하기는
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분담
2) 소집단 토의 학습의 지도 단계
3) 토의 학습력을 기르기 위한 학급 활동 프로그램
2. ICT 활용 소집단 토의 학습 과정안
Ⅶ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 활용
1. 독서지도프로그램
2. 논술 지도 프로그램
Ⅷ. 결론
참고문헌
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