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ICT요소 삽입
라. 학생들의 능동적 참여를 위한 방안 모색
마. 교사의 획일적 수업 탈피
바. 흥미 위주의 ICT활용 자제
Ⅶ. 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안의 평가
1. 수업 계획에 관한 사항
1) ICT 활용의도가 학습목표를 효과적으로 달
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지도 교사
5) 계발 활동의 학생 조직
5. 유의점
Ⅴ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 독서부지도 사례
Ⅵ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 봉사부지도 사례
1. 개발할 수 있는 특성
2. 지도방법
1) ‘참 사랑의 길’ 책자 활용
2) 장애인 이해
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지도아래 사회사업과를 두고 활용하였는데 이때 두 사람이 공동으로 psychiatric social work\" 이란 용어를 처음으로 사용하게 되었다. 1946년 정신건강법(The National Mental Health Act)의 통과로 정신병의 예방이나 정서적인 안정의 증진에 지역사회의 직
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정보건체제속의 사회복지사와의 연계 시스템 구축
6. 정신보건사회사업의 전망과 제언
1) 정신보건사회사업의 제도화를 위한 사회운동의 전개
2) 전문성을 갖추기 위한 자체의 노력
3)사회사업 수련병원 제도의 운영
4)자격증 제도의 강화
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지도계획가로서 지역사회기관간의 관계를 향상시키고 지역사회 자원이 활성화로 주민의 정신건강의 향상을 기하여야 한다.
※ 참고문헌 ※
1. 안향림외 1인, 정신의료사회사업, 홍익출판, 1995년
2. 이윤로지음, 정신보건 사회복지론, 학지사,
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예방, 홍보, 그리고 재활서비스를 다루면서 집단이나 개인에게 직접적인 서비스를 제공할 뿐 아니라, 자문지도계획가로서 지역사회기관간의 관계를 향상시키고 지역사회 자원이 활성화로 주민의 정신건강의 향상을 기하여야 한다.
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지도자님의 말씀을 가슴에 새겼다. 어르신들께서 연로하셔서 눈이 어두워지시고, 몸이 불편해지실 수는 있지만, 청각은 다른 기관에 비해 노화가 늦게 오기 때문에, 잘 들으실 수 있으니, 항상 좋은 말씀 들으시고,
안전하게 생활 하실 수 있
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, 미술치료, 시(時)치료) 독서요법, 무용요법, 사이코드라마, 교육요법, 조각요법, 레크레이션요법 등이 행동요법의 단편적인 예라고 할 수있다. 그리고 이러한 활동요법은 다음과 같은 특징과 효과가 있다.
◎ 집단활동으로 이루어지기
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(8,9)
-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.
-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
< B형/ 흡연여성의 금연교육 >
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교육권을 보장하고 전인교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 전문사회사업의 한 분야로 인식되었기 때문에, 전통적으로 요보호학생이나 학교부적응 학생을 우선적인 대상으로 여겨왔다. 그리하여 요보호학생들이 자신의 교육적 욕구에
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