|
문이다. 한 순간도 놓쳐서는 안될 기본적인 학문이다. 그러한 인문학의 기초가 되는 것이 독서가 아닌가 하는 생각이 든다.
독서를 통해서 사물을 이해하는 능력과 비판하는 정신 그리고 자기의견을 말할수 있고 토론 할수 있는 정신적 토대
|
|
|
교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 놀이치료
4) 왓슨의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 독서치료
5) 로저스의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 인간중심 상담
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
and participation)
8. 워크숍(workshop)
9. 소집단 토의(buzz session)
10. 브레인스토밍(brain storming)
Ⅵ. 장애아동 부모교육의 사례
1. 동후 어머니 이야기
2. 대현이 아빠이야기
Ⅶ. 장애아동 부모교육의 효과
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
문제 등 개인의 복지 증진에 도움이 되는 내용
15. 남녀 평등, 인권과 민주 시민 생활 등 민주 의식을 고취하는 데 도움이 되는 내용
16. 정서 순화와 합리적 사고력 배양에 도움이 되는 내용 Ⅰ. 교육과정 재구성을 시작하며
Ⅱ. 재구성의
|
|
|
. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동의 정의
2. 특수아동을 대상으로 하는 심리치료법
1) 미술 심리치료법
2) 음악 심리치료법
3) 예술 심리치료법
4) 인형극 심리치료법
5) 문학, 독서 심리치료법
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
?
◉ 불안의 구성요소
◉ 연속선상의 불안
◉ 공포란?
◉ 불안장애의 증상
◉ 불안장애의 분류
◉ 정신장애의 치료
1. 환경치료 및 활동치료
2. 행동치료
3. 약물치료
4. 물리적인 치료
5. 가족정신 치료
6. 정신 치료
|
|
|
교과 교육활동을 통해 가치들을 가르쳐야 한다
6. 협동 학습을 활용하는 일이 중요하다
7. 직무와 관련된 양심을 발달시켜야 한다
8. 도덕적으로 숙고하고, 성찰하는 능력을 길러야 한다
9. 갈등 해결의 능력을 길러주어야 한다
참고문헌
|
|
|
문헌정보학 교육에 대한 학계의 진단과 방향 모색, 한국도서관. 정보학회
ⅴ. 조재인(2011), 네트워크 텍스트 분석을 통한 문헌정보학 최근 연구 경향 분석, 한국정보관리학회
ⅵ. 한승희(2011), 문헌정보학 전공자의 정보기술 수용요인에 관한
|
|
|
문제
3) 아동소지자 교육방안
5. 유아 소비자교육 내용
1) 교육내용
2) 교수-학습방법
6. 유아 소비자교육 프로그램 사례
1)구매활동에 대한 이야기 나누기
2) 컴퓨터를
|
|
|
4. 표현활동
5. 체력영역
6. 보건영역
Ⅷ. 초등학교 5학년 교과의 지도방법
1. 교과 지도의 기본 방향
2. 교과 지도의 방법
1) 교수?학습 방법 정립과 적용
2) 학습자 수준에 적합한 다양한 방법의 교과 지도
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
