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. (2018). 유아의 건강한 식생활을 위한 교육 프로그램 개발 연구. 한국유아교육학회지, 26(4), 15-29. 1. 서론
2. 활동 계획안
2.1 활동의 목표
2.2 활동 준비물
2.3 활동의 전개
2.4 활동 후 확장 활동
2.5 활동의 평가 방법
3. 결론
4. 참고문헌
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수업, 특별활동, 환경캠프 등의 처음이나 마지막 프로그램으로 이용할 수 있다. 참가자들에게는 앞으로 환경 교육의 진행 방향 등을 이해할 수 있으며, 교육 프로그램의 마지막에 실시되면 그 동안의 학습 내용을 정리하고 반성할 수 있다.&nbs
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토론한다. (패널 토의)
미술도구
시청각매체
60분
마무리
본시 학습소감을 말한다.
과제를 실시한다.
- 입양부모가 입양아가 자라면서 입양이라는 사실을 어떻게 알려줄 것인지에 대한 생각을 해오기 (타임캐슐)
15~20분
가족이야기책 만들
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토론지도
① 토론 주제의 설정과 제시
② 토론 주제에 대한 검토와 의사교환
③ 토론수업의 종결과 평가
5) 교수매체
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학습 목표 달성에 도움을 준다. 일반적으로 토의의 주제는 교실 내외의 학급 활동 중에서 선정하는 것이 바람직한데, 이렇게 함으로써 직업 교육 훈련 분야와 사회적 요구와의 연계성이 제고될 수 있기 때문이다.
- 토론 기법의 종류
① 원탁
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학습을 돕기 위해 배우는 것입니다. 여러분들이 학습에 도움이 될 수 있도록 진행할 것이며 컴퓨터실에서는 조용히 하고, 돌아다니지 않습니다.
2) 창의적 재량활동 시간
매월 한 권의 동화를 선정하여 읽어 독서퀴즈, 독서토론 등의 활동을
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의의 개념은 학습에 있어서 내용을 보충하는 보조자료의 의미를 넘어서 교수-학습과정에서 교사와 학습자 사이에 교수목표 달성을 위해 사용되는 어떠한 수단도 다 수업 매체가 될 수 있다는 것으로 인적자원, 학습내용, 학습환경, 시설, 시
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학습이 활성화되어 있는 모임이라고 생각한다.
참고문헌
평생교육경영론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유
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진행 내용
시간, 내용 중심 기록
-인사 및 주변 정리
-지역 아동센터 업무 준비
-알림판/ 게시판 만들기 재료 준바
-점심시간
-독서, 기초학습 보조
-독서, 기초학습 보조
-알림판/게시판 꾸미기
-저녁 식사 준비보조, 주방보조
-마무리 정리 및
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수업 노하우가 있다면 말씀해 주세요.
학생 참여형 수업을 지향하며, 매 수업마다 학생들이 주도적으로 발표하거나 토론하는 시간을 꼭 마련합니다. 이를 통해 학생들의 자신감과 표현력이 크게 향상되었습니다. 또한, 최신 트렌드를 반영한
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