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, 다산출판사, 1985 1. 자신이 생각하는 가설제시
2. 가설검증을 위한 독립변수, 종속변수 제시
1) 독립변수
2) 종속변수
3. 일반적 사항 및 욕구에 대한 설문문항(10 - 20문제 이하)
◎다음은 귀하의 일반사항에 관한 질문입니다.
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3. 수업 시간 운영 단위
4. 학기제 운영의 개선 - 3학기제
Ⅳ. 중학교(중등) 국가수준교육과정
Ⅴ. 중학교(중등) 단계형수준별교육과정
1. 일반 사항
2. 한 단계로 편성하는 경우
3. 두 단계 이상으로 편성하는 경우
4. 특별 보충 과정 운영
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새로운 지평
2. 본론
1. 프로젝트 접근법의 개념, 교육 목표 및 기본 원리
2. 프로젝트 접근법의 교육 과정: 세 단계의 여정
3. 프로젝트 접근법의 주요 강점과 그 효과
4. 프로젝트 접근법의 당면한 약점과 개선 과제
3. 결론
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3) 집단 성원의 모집, 구성
4) 집단 구성원의 사정(개별적 정보를 통한 사정)
5) 자원 연결 및 협력체계 구축
6) 집단환경 준비
7) 집단에 대한 소개 등 오리엔테이션 계약
8) 집단계획서 완성
9) 프로그램 실시 전 준비상태: 첫 세션 들어가기
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독서관련문제, 시사 · 상식문제, 교과관련문제이고, 문항수는 1회 3~40문항이다. 문제출제위원 구성은 10명(아동문학가, 주제별 현직교사, 도서관 사서 등)이다.
Ⅴ. 공공도서관 문화프로그램 활성화 방안
지금까지 대구광역시립 공공도서관을
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3) 학습주제 선정
4) 적당한 장소 결정
5) 학습내용 결정
6) 사전조사 철저
7) 현장도우미 예약
8) 교통편 숙지
9) 준비물과 유의사항 확인
2. 현장에서 할 일
3. 돌아와서 할 일
Ⅶ. 현장체험학습(현장학습)의 단계
1. 구상단계
2. 준비단계
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3,000,000
20
인건비
담당인력
야근수당
2,400,000
담당인력 1명 x 1시간 5,000원 x 1일 x 4시간 x 월 10일 x 12개월
1,200,000
1,200,000
소 계
2,400,000
1,200,000
1,200,000
사업비
인식개선 프로그램
1,000,000
홍보 팸플릿 제작비
1장2,000×500장=1,000,000
또래관계개선
2,16
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프로그램에 대해서……
1) Ginott의 인본주의 부모교육 이론
2) STEP 프로그램
2. 아동을 바라보는 관점
1) Ginott의 인본주의적 부모교육 이론
2) STEP 프로그램
3. Ginott와 STEP프로그램의 내용과 단계 비교 & 두 프로그램의 연관성과 그 이유
4. 실
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30,000원
2) 성인사회교육프로그램
- 목적 : 지역주민들에게 양질의 전문교육을 통해 교육참여확대
- 대상 : 김해시거주 성인 누구나
- 접수기간 : 해당 프로그램 개강 전
- 프로그램
진행시기
시간
수강료
독서ㆍ방과후지도사
수시
10:00~12:00
12
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프로그램의 효과 분석 ],2001
[뉴스] 서울뉴시스 김성현 기자 [3년간 청소년 범죄33%증가]2008.1.01
[뉴스] 메디컬투데이 조고은 기자 [학교폭력실태“교과부” - “경찰청”]2008.10.14
[뉴스] 노컷뉴스 부산CBS장규석기자 [동료학생 돈 뜯은 일진회] 200
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