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교육§
◈계몽주의와 교육
1. 계몽사상의 개관
2. 계몽주의가 교육에 미친 영향
3. 계몽주의 교육론
4. 계몽주의 교육가 또는 사상가
- I. Kant
-John Locke(1632-1704)의 계몽주의 교육철학
◎계몽주의의 특징
-장 자크 루소 (1712~1778)
◈범애주의
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독일어, 영어, 프랑스어, 지리, 역사, 그리스어, 컴퓨터, 이탈리아어, 미술, 라틴어, 수학, 음악, 네덜란드어, 교육학, 철학, 물리학, 심리학, 법학, 종교학, 러시아어, 사회 과학(정치학, 사회학, 경제학), 스페인어, 스포츠, 기술이다.
단, 그리스
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철학에 감명을 받아 철학에 본격 입문하게 되고 명성을 얻는다.
페스탈로치의 영향
그는 취리히에서 페스탈로치를 직접 만나 그를 통해 독일 국민교육의 체계적인 구상을 하게 된다. 그는 사회적 갱생과 그의 이론을 이해시킬 수단이 교육
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철학과 W.딜타이의 생(生)철학의 영향을 받아 실존철학적 색채를 띤 철학적 인간학을 전개하였다. 그러나 불안이나 절망보다는 신뢰나 희망이 보다 근본적인 생의 계기가 된다고 하여 실존주의를 극복하고자 하였으며, 교육에서도 어린이의
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철학과 W.딜타이의 생(生)철학의 영향을 받아 실존철학적 색채를 띤 철학적 인간학을 전개하였다. 그러나 불안이나 절망보다는 신뢰나 희망이 보다 근본적인 생의 계기가 된다고 하여 실존주의를 극복하고자 하였으며, 교육에서도 어린이의
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독일의 대입자격시험에 해당하는 논술시험에 대해 검토해 보았다. 프랑스의 경우 대입자격시험으로 ‘바깔로레아’라는 논술시험이 시행되고 있었는데, 이 시험의 필수 과목인 철학 과목은 교육과정의 연장선에서 문제가 출제되며, 학생에
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교육에 관심이 많고, 유치원 수준에서 이미 교육 레이스가 시작되는 것이다.
이렇듯 양국의 교육과정의 차이는 두 국가의 교육철학적 기반이 다름에서 오는 것이기도 하다.
독일의 유아교육은 프뢰벨의 교육철학에 기초하고 있다. 프뢰벨은
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독일 지역에서는 중등 학교의 공영화가 진행되었다.
③ 나폴레옹에 의해 도입된 리세(lycee)는 프랑스 혁명 정신을 충실히 반영하였다.
④ 종교개혁 후 급성장한 영국의 문법학교(grammar school)는 교회중심 학교였다.
※ 참고 문헌
1. 교육철학 및
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선거 민주주의로 제한하고 있다는 점이다
2. 수동적인 시민상을 청소년들에게 주입하고 기존 정치제도에 대한 옹호를 적극 유도하고 있다는 점이다
3. 현실성과 시사성이 부족하다
Ⅶ. 독일의 고등학교 정치교육 사례
참고문헌
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교육학 Allgemeine Padagogik》(1806) 《보편적인 교육 Allgemeine Padagogik》(1806)
《형이상학 요목 Hauptpunkte der Metaphysik》(1806)
《교육학강의 강요(綱要) Umriss Padagogischer Vorlesungen》(1835) 등
2. 교육사상 및 내용
1) 교육목적
독일의 철학자이자 교육자인
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