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사이\'의 거리는 어느 정도가 적당할까? 책을 읽으면서 곰곰이 생각을 해보았다. 친구 같은 선생님과 권위만을 내세운 선생님, 너무 가까워서도 안 되고 너무 멀어서는 더더욱 안 되는 이 두 극단의 중용을 지키는 것은 아직 예비교사인 나에
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은 단지 학생과 교사사이가 아니라 전 인간관계에서 필요한 의사소통의 기술이었다. 아이들과 함께 하고 아이들의 미래를 만들어주는 사람으로서 교사는 의사소통의 기술을 익히고 실천하는데 더욱 많은 주의와 연습을 필요로 한다는 생각
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사이에 국회에서는 한미 FTA가 통과 되고 역사교사들은 성명서를 발표하는 등 크고 작은 일들이 벌어지고 있다. 내가 모르는 사이에도 역사는 흐르고 있는 것이다. 현대사는 우리가 살고 있는 오늘, 바로 지금이다. 오늘을 살아갈 우리들의 할
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아동들이 아니어도, 단 한 명의 아동에게라도 진심으로 긍정적인 인생의 나침반 역할을 해줄 수 있는 기억에 남는 교사가 되고 싶다. 그렇게 꼭 되기 위해 교사와 학생사이를 ‘진심’으로 채울 수 있는 교사가 되기 위해 노력할 것이다.
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궁극적인 목표는 바로 인간으로의 성장입니다. 올바른 인격을 갖춘 인간이야말로 자연의 순리에 적합한 지식을 가진 지식프로페셔널일 것이라 말하고 있습니다.
느 낀 점
‘지식정보사회의 성공전략 키워드’ 제목부터 책을 내용을 짐작할
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이제는 말뿐인 능력 위주의 사회가 아니라, 실제로도 그렇게 바뀌어야 한 단계 도약할 수 있을 것이다.
버킷리스트라는 말이 있다. 지금 죽음을 앞두고 있다면 우리가 하고 싶어 할 일은 무엇일까? 지금 하고 있는 일일까? 아니면 아직 하지
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쇼와 사실 다를것이 별로 없다. 방범 카메라를 통해 거리의 모든 것을 누군가가 감시하고 있고, 사람들은 각기 개인 카메라를 들고다니며, 길거리에 돌아다니는 차의 블랙박스마저 모두 전방을 촬영하고 있다.
이 얼마나 무서운 세상인가?
이
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쇼다."
지상최대의 쇼는 과학과 종교,그리고 넒게는 인류의 생존에 이르기까지 다양한 견해와 시각을느낄수 있었던 고마운 책이었다. 서론 - 지상최대의 쇼., 무엇을 말하고자하는가?.
본론- 지상최대의 쇼., 그 핵심내용분석과 주요의미
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