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대학교 임상간호정도대학원. 석하학위논문.
김종길 (2012). 정서지능과 사회적 지지가 경찰공무원의 외상 후 스트레스 장애에 미치는 영향. 동국대학교 경찰행정학과, 박사학위논문.
채정호(2004). 외상 후 스트레스장애의 진단과 병태생리. 대
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대학을 졸업하였거나 전문대학 등에서 소정의 과정을 취득한 학생은 2, 3학년으로의 편입학이 가능하다. 208,175명이 재학하고 있으며, 매년 20,000명 정도의 학생이 졸업하고 있다. 4개 학부와 18개 학과가 있으며, 따로 교양교육원을 운영하고 있
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대학교 대학원 석사학위논문.
이순례(2002). 학교폭력의 원인 및 대처방안에 관한 연구. 한국형사정책연구원.
최규영(2006). 학교폭력의 실태 및 예방대책에 관한 연구. 동국대학교 행정대학원 석사학위논문.
한아름(2021). 부모와 교사가 지각
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대학교 교육대학원.
7. 이미란(2018), 제4차 산업혁명시대 인재의 미래핵심역량 함양을 위한 유아교육 방향 탐색, 동국대학교 교육대학원.
8. 권순영(2018), 미래사회의 교육 가치에 관한 연구, 강릉원주대학교 대학원.
9. 배나리(2017), 지리과에서
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세계화 시대에 남북 통일된 민족국가를 이루는 것의 의미
2. 남북통일의 필요성
1) 개인적 차원
2) 지리적 측면
3) 역사적인 차원
4) 사회적 측면
5) 경제적 측면
6) 안보적 측면
7) 국가적 차원
8) 국제적 차원
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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대학교 사회복지대학원, 서울.
김재하(2002). 한국노인복지정책의 문제점과 발전방향. 동아대학교 정책과학대학원, 부산.
이옥화(2004). 노인복지정책에 관한 인식조사 연구 : 서울·경기지역 노인을 중심으로. 동국대학교 불교대학원, 서울.
국
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대학원 논문, 2009.
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박주희, 의료서비스 마케팅, 현문사, 1999.
백인화, 대학도서관의 고객반응에 영향을 미치는 내재요인 연구, 성균관대학교 문헌정보학과 논문, 2005.
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대학교 대학원 석사학위논문, 1985.
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정순용, 김동리 소설에 나타난 종교의식 연구, 서원대 교육대학원 석사학위논문, 2001.
정찬주, 현대불교소설선
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이광구, 「기재기이의 효용론적 탐구」, 강원대 석사학위논문, 2008
장웅재, 「《기재기이》의 창작배경과 의미분석」, 학
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대학교 교육대학원 논문, 2005.
배영희, 유치원 전통놀이 프로그램의 교육적 의미와 가치, 동국대학교 대학원 교육학과 박사학위논문, 2004.
오미숙, 실외 전래놀이가 유아의 정서지능에 미치는 영향, 울산대학교 교육대학원 논문, 2002.
이상은
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