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원 수가 적정한지에 대해서는 정부기구 및 기능, 정부예산과 함께 정부의 적정 규모와 관련한 행정학의 주요 논점이다. 일반적으로 공무원 수는 새로운 행정수요가 증대함에 따라 증가하기 마련이다. 그러나 질 높은 봉사를 위해 공무원의 수
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행정학] 1. 서론
2. 행정문화의 개념
3. 행정문화의 형성과 한국행정문화의 생성
1) 행정문화의 형성
2) 한국행정문화의 생성
4. 행정문화의 변동요인
5. 선진국의 행정문화의 특징
1) 합리주의
2) 성취주의
3) 상대주의
4) 사실정
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행정학의 기초 | 양서원(박철용)
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전이론
2. 인간관계론
3. 행동과학 이론
4. 다원론
5. 교육행정학의 발전전망
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
REPORT
교육행정학
과목명
교수명
학 과
학 번
이 름 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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화를 위한 경영과 본질적으로 다르며 의사 결정에 있어 민주성을 요구하는 점에서도 행정은 경영과 다르다는 것이다. 황윤원, 『행정학 원론 개정판』109면-111면, 형설 출판사, 2004년.
여기에 착안했을 때 우리 사회의 민주적 발전과 통합을 위
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행정학 이종수외 대영 2002
조직관리이해 유호룡외 대명 2002
한국의 행정 오석홍 법문사 2002
행정학세미나 유종해외 서울고시원 1982 Ⅰ.고전적 패러다임
1. 관리주의
①과학적관리론
②관료제
2. 인간주의
①인간관계론
3. 행태주의
①
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원론
1960년대
비교행정 : 각국의 행정체제 비교, Heady의 중범위이론
발전행정 : 선진국의 문제, 후진국의 발전전략
신행정학 : 60년대 미국 내부 문제에 관심
산업화에 대한 저항, 흑인 폭동 등의 발생
→ 사회적 형평성, 소득재분배, 가치참여
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행정학자들의 정체성부터 찾는 것에 두어야 한다. 정체성도 없이 강의와 연구가 이루어지다 보니 행정학을 공부한 공무원들 입장에서는 행정학이 무엇인지 알 수 없음과 동시에 불필요한 학문으로 인식되는 것이다.
이제 행정학의 연구는
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행정학개론』, 박영사, 2000
*김영성 외, 『행정학원론』, 대영문화사, 1998
*안경렬 외, 『21세기 행정학』, 삼우사, 2002
*하동석, 『이해하기 쉽게 쓴 적중 행정학』, 새정보 미디어, 2003 Ⅰ. 역사적 접근방법
Ⅱ. 법적·제도적 접근방법
Ⅲ.
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행정학의 의의
제2장 교회행정의 근거와 기본 원리
제3장 교회행정의 목적과 목표 및 필요성
제4장 교회행정 기구와 조직
제5장 교회(주일)학교 운영
제6장 교회재정 관리
제7장 교회행정과 목회자의 심방
제8장 교회행정 규정
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행정학의 시기적인 배경과, 행정학의 발전 단계에 대해 알아보았다. 유럽에 비해 국가 형성도 늦었고 행정 발전도 뒤졌던 미국이 현대 행정학의 본류를 형성하고 우리나라 행정학의 모티브가 되었다. 앞에서 언급했듯이 미국은 여러 패러다
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