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시험 2차과목으로 포함하지 않은 것은 매우 불합리하다.
노동법은 일본의 법학전문대학원의 경우 필수이수과목이고, 독일의 경우에도 노동법은 변호사자격시험의 2차필수과목이다. 우리나라 사법시험의 2차 시험과목 중에는 상법이 있다.
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전문성 신장을 위한 조사 연구. 박경진. 덕성여자대학교 교육대학원. 2015.
OECD DeSeCo 및 Education 2030 프로젝트 일 고찰: 학교 교육에 주는 시사. 이사영. 서울교육대학교 교육전문대학원. 2019.
국가공무원인재개발원. “역량진단시스템”. “역량
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전문적인 가치와 결부된 지식들이 되어야 할 필요성을 감안한다면, 대학에서 사회복지행정에 대한 관심을 높여야 할 것이며 또한 사회복지학과들에 전문대학원이나 단기교육과정 등을 설치하여 사회복지사들의 행정에 대한 계속교육을 실
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전문대학원을 설치하고 특성화를 위한 외국 유력 대학과의 제휴 추진, 동남아지역 우수 유학생 유치 프로그램 개발 등이 제시됐다. 또 향후 수요증가가 예상되는 의료, 금융, 사업서비스 관련 기업들은 전문성 강화를 통해 지역 수요변화에
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전문대학원(기존의 특수대학원과 다른)이 새로이 등장하고 있다.
참고문헌
박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍,
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문제점 ----------------- 19
Ⅶ. 국제회의업의 개선방안 ------------------- 20
1. 국제회의 유치 및 개최활동 강화 ----------- 20
2. 국제회의 인프라 구축 --------------------- 20
3. 국제회의 전담조직 강화 및 전문 인력 양성 - 21
4. 국제회의 수
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2) 한국출판연구소 재원 확충 및 기능 확대
3) 영세한 서점계 지원 방안 강구
3. 양서출판진흥 등을 통한 건전출판 문화육성
4. 한국 출판산업의 세계진출 계기 마련
5. 출판전문인력 양성
6. 출판관련 제도 개선
Ⅷ. 결론
참고문헌
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전문대학원,2018,pp77-78
[참고문헌]
이서윤. \"2015 개정교육과정 말하기 성취기준과 말하기 활동유형 분석\" (2018) Ⅰ.서론:말하기 활동 유형의 중요성
Ⅱ.본론
1.선행연구
(1)수준별 말하기 활동의 특징
(2)말하기 활동 유형의 분류
(3
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2.현재 노동시장 현황
1. 평균 근속기간의 감소
2. 직장유지율의 변화
3. 시사점
3. 인적자원관리 우수 사례
1. 스마트전자(주)의 인적자원관리
2. 샤인시스템의 인적자원관리
4. 서비스산업 전문인력 양성을 위한 장기계획
4. 결론
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전문적인 가치와 결부된 지식들이 되어야 할 필요성을 감안한다면, 대학에서 사회복지행정에 대한 관심을 높여야 할 것이며 또한 사회복지학과들에 전문대학원이나 단기교육과정 등을 설치하여 사회복지사들의 행정에 대한 계속교육을 실
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