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을 참고하여 만4-5세 연령 중 1연령을 선택하여 교통기관과 관련된 동극활동계획안을 작성하여 보았다. 최근 교육철학적 관점이 교사의 수업에서 유아의 학습활동으로 변화하고 있다. 이는 유아가 교육의 당사자로서 나아가고 있음을 말해주
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게요.
모자장수하고 싶은 사람?
(하며 앞에서와 마찬가지로 배역을 정한다.)
아! 맞다. 아까 종금친구에게 양보한 친구가 이번에는 모자장수
하면 되겠네요?
C: 네, 맞아요.
10. 전체적인 평가를 한다.
T: 동극을 다시 한 번 해 보았는데 어땠어요
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할 수 있을까요?
C : 표정을 더 진짜처럼 해요. 목소리를 크게 했으면 좋겠어요.
T : 그래요. 실감나게 표정을 짓고 목소리도 크게 하면 더 재미있게 동극을 할 수 있을 것 같아요.
동극을 다시 해보도록 할 텐데 재 공연을 할 때에는 친구들이 잘
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영원한 생명을 약속해 주신다는 말씀 이예요. 또 마지막 식사 중에 예수님께서 제자들에게 하셨던 말씀 중에서 우리가 꼭 기억해야 할 말씀이 있어요. 그것은 “서로 사랑 하여라” 라는 말씀 이예요. 사랑은 세상에서 가장 아름답고 중요한
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보육 계획안
1. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 [연간 보육계획안]
월
생활주제
소주제
월
생활주제
소주제
3
멋진
형님이
될래요.
우리 원을 돌아보아요.
우주반을 소개합니다.
새친구가 생겼어요.
멋진 형님이 될래요.
안전하게 놀이
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주제가 왜 중요한지 주제 선정의 의미를 설명하고, 선정한 주제를 전개 할때 연령이 높은 유아의 경우 어떤관련 활동을 전개할 지 생각하여 나만의 창의적인 활동과 지도 방법을 제시하시오. 일일 보육계획안
주간 보육계획안
보육과정
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\'하나바길라\'
(새노래)
쇼팽의 \'마주르카\'
(음악감상)
신체활동
어린이 폴카(율동)
게임
그림의 짝 찾기
현장학습
외국문화원
요리
프랑스의
\'크레쁘\' <만 5세 연간 교육계획안>
<만 5세 월간 교육 계획안>
(10월)
<주간보육계획안>
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동극을 한다.
*준비물:
[잃어버린 장갑]에 나오는 등장인물 그림카드와, 동물 머리띠
마무리
(평가)
- 어떤 활동을 해보았는지, 재미있었던 부분과 힘들었던 부분에 대해 이야기 나눈다.
세부 보육계획안
반 이름
혼합 (만 3, 4, 5세)
수업일시
2
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비행기 되어보기
요리활동
샐러드 만들기
(야채로 모양만들기)
실외놀이
배 만들어 물에 띄어보기 1. 연간 보육 계획안
2. 주간보육계획안 – 교통 기관, 교통기관의 변천
3. 주간보육계획안 – 교통 기관, 고마운 교통기관
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북소리에 맞추어함께 걸어요
교실에서 나는 소리를 알아보아요
요리
떡과 이쑤시게의 만남
실외놀이
원 주변 살펴보기
놀이터
원 주변 횡단보도는 몇개 1. 연간보육계획안
2. 주간보육계획안 - 새롭게 시작해요, 우리반 약속과 규칙
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