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역사
사회학의 관심
사회학의 연구영역
2.심리학이란
심리학의 역사
심리학의 관심
심리학의 연구영역
3.사회심리학이란
사회심리학의 개념
1. 사회심리학의 내력
2.사회심리학의 특징
3. 현대사회심리학의 주요한 이론
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강화와 모방에 의해 습득된다고 설명하고 있으며 이러한 관점에서 도덕성발달을 설명하고 있다.
이상으로 도덕성의 형성과 발달에 관한 대표적 이론으로 정신분석이론, 인지발달이론, 사회학습이론을 비교하여 보았다. 이 세 이론은 모두 상
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모델을 관찰하고 일정시간이 지난 후 모방이 일어나기 때문에 모델의 행동을 기억해 두는 과정이다.
3)운동재생과정
기억되어 있는 모델의 행동을 이용하여 재생하는 과정이다. 모방한 행동을 재생하기 위해서는 관련 운동기술이 요구되므로
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모델을 이용하였다. 2개의 실험에서 4개의 상품의 전반에 대해서 신념의 강도와 인지요구측정에 대한 속성유형과 매체유형의 상호작용에 관해서 알게 되었다.
마케팅학과 심리학에서 받아들여진 관점과는 반대로 직접경험은 상품정보를 전
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모델링 수업
(1)학습자의 특징
(2) 인지 과정과 교수
(3) 학습에 대한 사회적 배경
2) 이론의 개관 및 장단점
(1) 이론의 약점
(2) 학교 교육을 위한 기여
5. 사회학습이론 적용의 적합성
6. 사회학습이론 적용상의 어려운 점 (문제점)
7. 문제
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동기를 촉진하고 실제 생활 속에서 실천하는 데 도움을 준다. 교류분석은 인간의 긍정성을 바탕으로 쉽게 활용할 수 있어 사회사업실천 모델로서도 활용이 가능하다. 또한 교류분석은 관찰 가능한 자아상태의 성격구조를 기초로 한 것이어서
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1. 학습이론의 개념
1) 학습이론의 정의
2) 행동주의의 등장배경 및 특징
3) 행동주의 학습이론의 전제
2. 주요이론
1)고전적 조건이론
2)조작적 조건이론
3)사회학습 이론
3. 학습이론의 한계점
4. 학습이론의 해결방안
Ⅲ. 결론
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모델과 모델링의 사례
5) 관찰학습의 사례
6) 파지과정(retentional process)의 사례
7) 주의집중과정의 사례
8) 동기과정의 사례
4. 반두라의 사회학습이론의 교육적 적용 사례
1) 반두라의 보보인형 실험 사례
2) 관찰학습 사례
3) 모델링 사례
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특징은 아동발달과 부모자녀관계에 중요한 영향요인이다.
*참고문헌
-유계숙 외(2007). 가족정책론. 서울: 시그마프레스
-설동훈(2006). 다문화가족에 대한 사회적 인식
-김태길(2002). 세대의 차이와 가치관의 차이
-전귀연(2006). 형제관계. 서울:
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모델은 병원, 교정시설등에서 많이 활용하며, 집단의 예로는 알콜중독에서 회복되고 있는 사람들의 재발방지를 위한 기술 훈련집단, 정신치료집단 등을 들 수 있다. 이러한 집단사회사업의 이론모형은 무엇인가? 2번
① 사회적 목표모델
②
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